这类文字大量充斥在我们的生活中,比如怎样操作一个机器?如何进行一个实验?如何服用心脏病的药物?这些都是使用说明的文字来完成的 。
我们再举一个具体的例子 。每当台风季即将来临,电视台气象栏目邀请专家解释台风,专家如何对大众说明何谓台风?为什么国外称飓风?专家在说明时,必须客观呈现事实,台风的生成及发展有它既定的规律,我们不能根据自己的主观臆断妄自添油加醋 , 因为,这有可能会误导大众理解台风 。
日常生活中 , 说明是极重要的一种逻辑及理性思考的能力,尤其是在非文学语言的世界里,如科学、数学、医学、经济理论……它们讲究事实、证据 , 一点点误差就可能谬以千里 , 所以务求客观 。因此,具备解析与阐释的说明能力 , 是十分重要的 。
?以下的句子是说明手法的典型示范 。
这段文字阐释了何谓“物理变化”与“化学变化” 。
物理变化:物质发生变化时,只有“状态”发生改变 , 其“本质”仍不变 。如铅笔写字、粉笔折断、衣服水洗后褪色……
化学变化:物质发生变化时,产生与原来物质不同的新物质 。如光合作用、生米煮成熟饭、牛奶变酸……

议论议论,是四种写作手法中最能突出作者本身观点和理念的一种表达方式 。
顾名思义,议论是对某一主题加以评议及讨论,具有个人主观性,带有“说服意味”,主要通过观点的提出以获得读者的认同 。
而一篇作品的议论是否成功,包括三方面,分别是论点(主要观点)、论据(支持论点的例证)、论证(将论点和论据联结完整的论述过程) 。
议论手法应用在写作时,用语要多具有明晰、确切、清楚的特质,减少使用情绪性的词语、口语化的字眼、无关紧要的连缀及冗赘用语 。
而议论的论点来源 , 主要有以下四种:
1 作者对某一话题(Topic)提出新看法并加以阐释,以说服持旧有看法的人 。
2 对于某一待解决问题(Problem)提出见解,多属于建议性质,论述较为平和 。
3 对于疑难问题(Question)的发现 , 这部分以科学领域的研究较多 。
4 对于一个具争议、矛盾的问题(Issue),选择立场、表态立场或捍卫立场 。
(以上四类转载自叶黎明撰写的《写作教学内容新论》)
简而言之,议论就是表达自己对于人、事、物的看法,例如:同意或不同意这个观点?是否赞成这个方案的实施路径,我们平时在媒体上看到名人提出自己的各种见解,这就是议论 。之后 , 他们若为自己的观点进行辩护,便是辩论 。
其实 , 议论是经常会被运用到的能力,小到柴米油盐的微小琐事,大至家国社会的宏观视野,针对任何议题提出自己的看法及意见都是一种议论 。
以下的句子是议论手法的典型示范[比心] 。
这段文字议论了手机的便利性 , 也提出了人类成了“手机奴”的奇怪现象 。
移动电话(手机)的革命性在于它不强调通讯方式的跃进,而强化个人的自由感、独立性,让人与人的对话不再只限于点对点的联结,而可以是空间中的任意变换 。自此,人们扯去了有线电话的束缚,开始移动 。但矛盾的是,手机的存在虽然带来了更高的自主力,却同时带来了权力控制被强化的风险 。我们来看一篇对于鲁迅、张爱玲、黄春明三位小说家作品的评论,[笑]分析一下它是如何通过议论的写作方式来完成的 。
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