( 3 )气候多变时 ， 请给幼儿带一件小外衣 ， 以防着凉感冒 。
(二)教育教学工作
1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点 ， 精心设计幼儿的一日活动 ， 并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力 。 在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心 ， 让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会 。
2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规 ， 要坚持正面教育的原则 ， 辅以游戏、集体、自定规矩等方法 ， 促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成 ， 并不断加以巩固 。
3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角 ， 利用身边的自然物、废气物品自制教玩具 ， 丰富幼儿的生活、游戏内容 ， 根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料 ， 促进幼儿的发展 。
4 、利用图片、故事等形式 ， 对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育 ， 通过中国传统文化节日教育 ， 培养幼儿初步的爱国情感 ， 热爱集体 ， 懂得不能为了自己而影响别人 。
5 、积极参加教研组活动 ， 吸收和借鉴有关课改新观念 。 实施教研计划 ， 进行阶段记录 ， 反馈 ， 期末做出专题总结及交流 。
(三)家长工作：
本学期的家长工作 ， 我班重点以 “ 尊重家长” 为原则 ， 提高教师的 “ 服务意识 ” ， 加强与家长的沟通 。 我班将努力做好以下工作：
( 1 )期初召开家长会 ， 向家长介绍班级主要工作 。
( 2 )加强与家长的交流与沟通 ， 以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式 ， 了解每位孩子的兴趣和爱好 ， 以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动 。
( 3 )按时更换家长园地内容 ， 让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息 。
( 4 )鼓励家长积极参加亲子活动 ， 参与助教 ， 发挥家长的作用 。
( 5 )做好接送工作 。 来园和离园时 ， 请家长注意幼儿的安全 。
三、每月工作安排：
九月份：
1、做好开学报名收费工作 ， 更换家长园地 。
2、稳定幼儿的情绪 ， 加强常规管理和良好习惯的培养 。
3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等 。 4、学习韵律操、早操 。
5、完成接送卡的制作 ， 并下发到家长手中 。
6、举行小班新生家长会 。
7、认真填写并发放《宝宝成长记录》 。
8、参加消防知识讲座 。
9、参加迎“十一”活动 。
十月份：
1、继续做好环境创设等有关工作 。
2、做好准备迎接中心安全、卫生督察 。
3、第六周小班一日常规调研 。
4、填写并发放《宝宝成长记录》 。
十一月份：
1、小班自理能力比赛：叠被子 。
2、迎接一日活动随机调研 。 （重点：区域游戏） 。
3、组织幼儿秋游活动 。
4、家长开放半日活动 。
5、填写并发放《宝宝成长记录》 。
十二月份：
1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程 。
幼儿小班班级工作计划 篇5 班级情况：
我班总人数25名 ， 其中男生：18名女生：7名 。 我们班有二名老师 ， 一起负责孩子的学习 ， 生活 。 这个学期多了好几个新面孔 ， 全是刚入园的孩子 。 这批孩子适应环境的能力还是很强的 ， 开学一个星期后基本上都已稳定情绪 ， 只有个别孩子来园时会哭着要妈妈 ， 幼儿存在分离焦虑 。 但之后就会很乖 。 由于都没接触过集体生活 ， 他们的生活常规习惯还比较差 ， 幼儿各项生活自理能力差 ， 没有集体生活经验 ， 依耐性强 ， 饮食习惯不好 ， 没有上课的意识 ， 没有集体的意识 。 让人欣慰的是 ， 经过一个学期的幼儿园生活 ， 曾经的新生现在已经变成这里主人了 ， 他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话 。 而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲 。 以下是我班这学期的计划：
