而井下安全监控系统则是用来监测甲烷浓度、一氧化碳浓度、二氧化碳浓度、氧气浓度、硫化氢浓度、矿尘浓度、风速、风压、湿度、温度、馈电状态、风门状态、风筒状态、局部通风机开停、主要风机开停等 , 并实现甲烷超限声光报警、断电和甲烷风电闭锁控制等功能的系统 。 对于实现煤矿的安全生产起到至关重要的作用 。
参加工作之初能加入到这样重要又具有一定挑战性的工作岗位是值得我珍惜的 , 所以我下定决心要好好把握这个锻炼的机会 。 在工作的同时不断学习不断完善自己 , 将自己的知识和能力完全投入到工作中 , 并且严格要求自己更加细心、耐心、具有责任心 , 争取早日成为监测队的业务精英、技术骨干 , 为企业的发展和壮大献出自己的一份力量 。 当然成长是需要过程的 , 也可能有许多曲折和困难 , 既然我选择了方向便只有风雨兼程义无反顾 。
二、工作中的收获
作为见习工作我的主要任务是安全仪器管理工 , 随时观察系统反映的各项指标、状况 , 对井下的各项异常进行查看、分析和汇报 , 及时反馈相关工作人员 , 配合查明原因并进行相应的处理 , 时刻保证井下各个采面等工作环境的安全性、合理性 。 同时还要记录每一次出现问题的原因、处理过程和最终结果等 , 方便日后对监控系统的维护、维修 。 在完成各项工作的同时我也收获颇多 。
在技术方面 , 刚到岗位时自己对监控系统所覆盖的井下各个盘区地点的名称及对应监控探头的标号还是一知半解 。 通过实际的操作对照和老同事的指点 , 我现在已经能完全理解探头位置 , 并能熟悉了解重要探头的状况特点 , 为突发问题的分析处理提供帮助 。 随着深入的学习和实践 , 目前我已经掌握了人员定位系统的各类查找、制表总结以及分站探头的定义、删除 , 关于井下监测系统的查看、报表分析以及每周两次的校仪器都有所熟练 。
见习期工作自我总结5 时光如流星般转瞬即逝 。 随着时间的推移 , 一学年仅剩期末考试的尾巴 。 作为一名“双新”教师 , 既新参加工作 , 又恰逢新课改 , 刚出校门又进校门 , 环境虽无重大变化 , 但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为音乐教师 。 在这短暂的一年里 , 我既兴奋又激动 。 在各位领导和老师的热心支持和帮助下 , 我认真做好教学工作 , 积极完成学校布置的各项任务 。 我对自己业务有很多的思考和感受 , 现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:
一、政治思想方面:
本人坚持准时参加学校组织的政治学习 , 认真做好笔记 。 并学习一些报刊杂志 , 从上面了解一些信息便于自己的不断进步 。 为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步 , 积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的20xx年新教师岗前培训活动 。 同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动 , 使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步 。 教育目的明确 , 态度端正 , 钻研业务 , 勤奋刻苦 。 热爱自己的事业 , 团结同事 , 虚心求教 , 遵守劳动纪律 。 关心学生 , 为人师表 。
二、教育教学方面:
在新课程改革的大潮下 , 我和所有教师一起融入了新课改的浪潮中 。 新课改推行以来 , 我们积极培养学生自主学习的能力 , 科学探究的精神 , 教师不再将知识填鸭式的传授 , 而是让学生通过自主探究的方式提出问题 , 分析问题 , 找出方案 , 解决问题 , 得出结论 , 验证结论 , 应用结论解决问题 。 在教学中注重过程培养 。 提高了学生学习的兴趣 , 培养了学生的创造精神 。 新课改以来 , 随着考核目标的转变 , 越来越重视学生素质的提高 , 义务教育面向全体学生 , 以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标 。 更加注重德育 , 并且严禁教师体罚学生 。 让教育以培养下一代合格的中国公民为目标 。
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