护士的工作是非常繁重与杂乱的 ， 尽管在未入临床之前也有所感悟 ， 但是真正进入病房后 ， 感触又更深了 。 的确 ， 护士的活很零碎 ， 很杂乱 ， 还可以说是很低微 ， 可是透过多数人的不理解 ， 我们发现 ， 护士有着其独特的魅力 。 医院不可能没有护士 ， 这就说明了护士的重要性 。 医生离不开护士 ， 病人离不开护士 ， 整个环境都离不开护士 。 这琐碎的工作 ， 有着完整的体系 ， 可谓“麻雀虽小 ， 五脏俱全” ， 也正因如此 ， 才能发挥其独到的作用 ， 产生不可或缺的作用 。 因为有了临床的实习 ， 我们才更全面而深刻的了解护理工作 ， 更具体而详尽的了解这个行业 。 进入临床的第二个收获：正确认识护理 ， 树立了正确的职业道德观 ， 养成了良好的工作态度 。
到病房实习 ， 接触最多的是病人 ， 了解甚深的是各种疾病 ， 掌握透彻的是各项基础护理操作 。 实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力 。 所以在带教老师“放手不放眼 ， 放眼不放心”的带教原则下 ， 我们积极努力的争取每一次的锻炼机会 ， 如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作 。 同时还不断丰富临床理论知识 ， 积极主动地思考各类问题 ， 对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教 ， 做好知识笔记 。 遇到老师没空解答时 ， 我们会在工作之余查找书籍 ， 或向老师及更多的人请教 ， 以更好的加强理论知识与临床的结合 。 一附院实习科室多数是整体病房 ， 我们所跟的多是主管护士 ， 跟随老师分管病人的同时 ， 我们会加强病情观察 ， 增进对病人疾病的了解 ， 同时对病人进行各项健康知识宣教 ， 这样能锻炼我们所学知识的应用能力 。 按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写 ， 教学查房 ， 讲小课等 ， 这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力 。 整体上说 ， 实习期间的第三个收获 ， 也是最庞大的收获：护理操作技能提高了 ， 疾病认识水平上升 ， 各项护理工作逐渐熟练 ， 在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯 ， 通过思考 ， 举一反三 。
在医院实习期间 ， 我们所做的一切都以病人的身体健康 ， 疾病转归为目的 ， 我们严格遵守医院的各项规章制度 ， 所有操作都严格遵循无菌原则 ， 严格执行“三查七对” 。 在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊 ， 针灸门诊等各个科室里 ， 我们都是认真细心的做好各项工作 ， 遵守无菌原则 ， 执行查对制度 ， 培养着良好的工作方式 ， 这应该算的上是第四个收获吧 ， 虽不能说很大 ， 却也是非常重要 ， 不可或缺的收获 。
临床实习个人总结6 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强 ， 也是对护理技能操作的培养和锻炼 ， 同时也是就业上岗前的最佳训练 ， 因此这段实习时间对每个医学生来说都极为难能可贵 ， 必须充分准备后 ， 加以全面的利用 。 除了需要在校期间学习的理论知识外 ， 我们还必须调整心态 ， 明确自己的定位 ， 下到临床 ， 我们便不再是老师庇护下的学生 ， 而是病人面前具有专业技能的未来职业医师 。 因此 ， 我们不仅需要处理好医患之间及与科室医生之间的相互关系 ， 还需要树立正确的职业道德观 ， 养成良好的工作态度 ， 朝能成为独当一面的医生的方向而努力 。
我实习的医院是一所优秀的医疗单位 。 实习期间 ， 我在医院众多教授及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的全院医师疑难病历讨论、学术讲座、实习生临床病历讨论以及实习生教学查房等各种教学活动 ， 学习和操作过各种穿刺、清创缝合术、换药拆线等临床技能操作 ， 以及能在上级医师的指导下完成如阑尾切除、石膏外固定等简单手术 ， 每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行 ， 熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程 。 此外 ， 作为一名合格的实习生我们还需注意与病人的交流和沟通 ， 及时了解他们的病情和需要 ， 很好的协助带教老师做好诊治经过 ， 从而赢得带教老师和患者的信任和赞赏 。 实习期间最重要的一点就是要培养临床思维 ， 我们不应该仅仅是坐在教室里枯燥地看着课本 ， 被动的听取知识 ， 而是要认真详尽的翻阅资料课本 ， 积极主动的提问 ， 尽最大努力把理论知识与临床实际结合起来 。
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