其次 ， 你必须肯干 ， 不可以懒惰 ， 即使你有十二分的不满 ， 有十三分的委屈 ， 只要是你该做的 ， 你就必须去做 ， 绝不能因为有老师承担责任、因为你是实习生 ， 而放纵自己 。 你的勤快、你的付出 ， 所换来的回报绝对会超过你的汗水 ， 不管是有意还是无意之间 ， 老师们就会教会你更多 。
实习八个月中 ， 有一位老师给我的印象特别深刻 ， 因为她的脾气特别暴躁 ， 不要说你做错了事 ， 哪怕是你做的不合她的意 ， 她都会毫不留情的在公共场合开口大骂 ， 教训你半天 ， 但是 ， 现在回想起来 ， 有她的那段时间 ， 我是最操心、最谨慎的 ， 对于内科那么复杂的医嘱 ， 只有五天 ， 几乎全部拿下 。 那时的委屈 ， 现在已经变成了果实 。
再次 ， 实习中 ， 你会遇到很多很多的长辈 ， 不管是护士还是医生 ， 不管是护士长还是主任 ， 他们对于我们而言 ， 都是我们将来的影子 ， 多和他们沟通 ， 不论是对你的工作还是你的人生 ， 都会起到积极的作用 。
临床实习个人总结8 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强 ， 也是对临床技能操作的培养和锻炼 ， 同时也是我们就业岗前的最佳训练 。 尽管这段时间很短 ， 但对我们每个人都很重要 。 我们倍偿珍惜这段时间 ， 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会 ， 珍惜与老师们这段难得的师徒之情 。
刚进入病房 ， 总有一种茫然的感觉 ， 对于临床的工作处于比较陌生的状态 ， 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念 。 庆幸的是 ， 我们有老师为我们介绍各科室的情况 ， 介绍一些规章制度、各级医师的职责等 ， 带教老师们的丰富经验 ， 让我们可以较快地适应医院各科临床工作 。 能够尽快地适应医院环境 ， 为在医院实习和工作打下了良好的基础 ， 这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应 ， 学会在新的环境中成长和生存 。
到病房实习 ， 接触最多的是病人 ， 了解甚深的是各种疾病 ， 掌握透彻的是各项基础技能操作 。 实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能 。 所以在带教老师“放手不放眼 ， 放眼不放心”的带教原则下 ， 我们积极努力的争取每一次的锻炼机会 ， 同时还不断丰富临床理论知识 ， 积极主动地思考各类问题 ， 对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教 ， 做好知识笔记 。 遇到老师没空解答时 ， 我们会在工作之余查找书籍 ， 或向老师及更多的人请教 ， 以更好的加强理论知识与临床的结合 。 按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写 ， 教学查房 ， 病例讨论 ， 这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力 。
在医院实习期间 ， 我们所做的一切都以病人的身体健康 ， 疾病转归为目的 ， 我们严格遵守医院的各项规章制度 ， 所有操作都严格遵循无菌原则 。 我们在内、外、妇、儿各个科室里 ， 都是认真细心的做好各项工作 ， 在带教老师的指导下 ， 对各种常见病 ， 多发病能较正确地进行预防、诊断和处理 。 比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能 。 本着三基、三严的精神 ， 培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力 。
在这段短暂的实习时间里 ， 我们的收获很多很多 ， 如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力 ， 至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅 。 实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础 。 总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时 ， 我们将以更积极主动的工作态度 ， 更扎实牢固的操作技能 ， 更丰富深厚的理论知识 ， 走上各自的工作岗位 ， 提高临床工作能力 ， 对卫生事业尽心尽责！身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践 。 本着学以致用 ， 实践结合理论发挥 ， 抓住每一个机会 ， 锻炼自己 。 大学五年 ， 我深深地感受到 ， 与优秀学生共事 ， 使我在竞争中获益；向实际困难挑战 ， 让我在挫折中成长 。 祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；xx医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风 。
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