我兢兢业业 ， 尽职尽责 。 多年来 ， 时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终 ， 去关心每一位学生 ， 去搞好班级的每一次活动 。 这个学期 ， 我班取得了较好的成绩 ， ……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长 。 注重行为规范教育 ， 从实抓起 ， 用正确的舆论导向 ， 用榜样的力量 ， 促使学生从被动到主动 ， 从他律到自觉 ， 养成良好的心理品质和行为习惯 。 通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道 ， 使学生自觉地成为集体的主人 ， 学习的主人 。 加强“安全教育” ， 使“安全”牢牢地刻在学生心中 。 使班级蒸蒸日上 ， 尤其注重与家长的联系 ， 运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法 ， 把学生在校的表现及变化 ， 如期向家长汇报 ， 让家长了解孩子在校是进步了还是退步了 ， 及时掌握孩子各方面的优点和不足 ， 以便有针对性地协助教师开展教育活动 。 由于我的主动 ， 有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来 ， 希望教师的帮忙 。 这样的双向活动 ， 使家长也参与对学生的管理 ， 对学生的健康成长起到了良好的督促作用 。
一学期来 ， 我从班级的凝聚到干部的培养 ， 从黑板报的出刊到广播稿的挑选 ， 从教室布置到班级竞赛 ， 不知要化多少心血、牺牲多少个休息日 ， 但我没有怨言过 ， 总是一如既住地去完成一件件事情 ， 做好一项项工作 。
总之 ， 在这一学年中 ， 我不仅在业务能力上 ， 还是在教育教学上都有了一定的提高 。 但我平时工作中出现需改进的地方也较多 ， 如理论知识不够 ， 论文精品意识不强；电脑知识长进不快 。 在今后的工作中 ， 我将扬长补短 ， 不断努力 。
小学五年级下学期班主任工作总结12 本学期 ， 我担任五年级的数学教学工作及班主任 。 回顾这一学期的班级工作 ， 有苦也有甜 ， 有过懊恼 ， 但更多的是收获 。 尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰 ， 学生的成长也记在心中 。 现对自己一学期的班级工作总结如下：
一、班级工作的措施
本学期能承担班主任工作 ， 是学校对我的信任 ， 全力以赴想方设法做好班级工作 ， 以期有一个理想的结果 ， 为此我做了以下的工作：
1、班干部竞选
开学初始 ， 利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部 。 在此次竞选中 ， 共有十几位同学参加了竞选演讲 ， 在演讲中学生们都表明了自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作不管结果如何 ， 他们都表明了为班级为同学服务的思想 ， 展现管理班级的能力 。 根据他们的演讲 ， 我们经过民主投票产生了班干部 。
2、班规的制定与小队管理模式的实施
俗话说“没有规矩不成方圆” ， 家有家法 ， 校有校纪 。 因此本学期初始 ， 我根据本班实际 ， 面对40个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子 ， 由班干部拟定共同制定出了本班的班规 。 制定好班规后 ， 我又根据学生的特点和差异 ， 分了八个小队,成立了自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识 。 小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装 ， 校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,他们及时发现班级存在的问题 ， 并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正 ， 使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律 。
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