读书节活动即将结束 ， 但与书相伴的人生才刚刚开始 。 随着读书节帷幕的徐徐降落 ， 广大师生要进一步深入开展读书学习活动 ， 在与大师对话 ， 与高尚为伍 ， 与经典为友 ， 与博览同行中 ， 建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！
读书活动效果总结5 琅琅读书声 ， 悠悠伴我心 ， 在这美好的读书月 ， 我们全体师生进行了读书活动 ， 增强了读书兴趣 ， 拓宽了自己的知识视野 ， 开阔了自己的眼界 ， 思想获得了很大的提升 ， 学生在读书中有了很多很多的收获 。 现在将读书活动总结总结如下：
一、活动目标：
1、激发孩子的阅读兴趣 ， 让孩子喜欢读书 ， 和书成为好朋友 ， 让书成为学生的终身伴侣 。
2、通过引导学生诵读经典美文 ， 积累优秀诗文 ， 有了较丰富的生活积累之后 ， 形成良好的语感 。
3、能初步理解、鉴赏文学作品 ， 受到高尚情操与趣味的熏陶 ， 丰富精神世界 ， 提高综合语文素养 。
4、让学生在积累知识的同时 ， 提高写作能力 。
二、活动过程：
1、让学生显风采
在读书活动中 ， 我们组织学生开展一系列相应的活动 。 如：三、六年级利用早自习 ， 让学生读美文、颂经典 。 内容主要以古诗词名家名篇为主 。 本次读书活动主要以积累古诗词为主要内容 ， 以打擂台的形式鼓励孩子多背古诗 ， 每人共背五首计时最少者为获胜方 。 配合学校的读书月 ， 我们还组织学生开展了集体诵读比赛 ， 更是点燃了全校师生诵读的热情 。 而平时阅读要求学生坚持写读书笔记 ， 鼓励学生积极将诗文编成小故事 ， 与众人分享诗词之乐 。 通过阅读、积累与展示等活动 ， 不但为学生营造浓厚的读书氛围 ， 而且还为学生创造展示风采的特殊环境 ， 把我校的读书活动推上新的台阶 。 六年级的同学们将经典名家之作深读、细读 ， 从而有了更深的体会与感悟 。 并把心得体会记下来与同学们一起交流 。 同时 ， 还将自己好的读书方法一一罗列出来 ， 与同学们一起分享 。
2、让家长显风采
在读书活动中 ， 为了让更多的家庭更好开展家庭品鉴诗文活动 ， 而且在读书活动中能收到良好的效果 ， 我班通过校信通、校园网站等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法 ， 还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获 ， 家长们经过交流与介绍 ， 能通过行之有效的方法引导孩子 ， 也纷纷表示 ， 这样的活动开展的好 。
三、开展读书活动的措施
（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动 。
（2）利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣 。
（3）要求家长、老师以身作则 ， 带头营造浓厚的家庭读书氛围 。
（4）鼓励学生多读书 ， 家长要满足孩子的读书愿望 。
（5）开展“我与家长共品好诗词”、“读书沙龙”活动 ， 并按学校的要求填写好读书记录表 ， 家长与孩子要同时写下读书心得体会 ， 共享读书之乐 。
（6）攻擂者或守擂方均能得到奖品 。
（7）读书活动中评选出“书香家庭”和“读书之星”为亲子共读良好习惯打下基础 。
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