教师学期个人工作总结10 经过了一年的教育教学 ， 我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活 ， 即将升入小学 。 望着渐渐成长的孩子们 ， 我们感受到了一种自豪感 ， 近一年的学前班生活 ， 使孩子们学会了许多 ， 各方面进步都很大 ， 总结过去了的工作经验 ， 以便更好地提高自己的各项工作水平 。
一、班级情况分析：
我们巧算（三）班一共52名小朋友 ， 大部分孩子年龄在7岁左右 ， 在学习上本班幼儿都还比较认真 ， 特别是巧算、语言、认字、书写、讲故事等 ， 我们班幼儿都比较感兴趣 ， 与上个学期相比较各方面的进步都比较大 。 经过长期的培养 ， 现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高 。
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字 ， 讲故事、巧算、书写认字等各方面的培养 ， 提前做好幼小衔接工作 ， 在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、小子本 ， 充分利用了做完早操时的早读时间 ， 组织幼儿读故事、诵读《弟子规》等 。 在读故事的过程中 ， 让小朋友们感受快乐并学习着 ， 从而达到在读故事中认识更多汉字的目的；另外我们还开展了“讲故事”评比活动 ， 通过活动 ， 幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情 ， 讲故事的积极性也越来越高；为了做好幼小衔接工作 ， 我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识 ， 增强独立解决问题的能力 ， 在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中 ， 也反复强调严格遵守行为规则 ， 课堂规则 。 这些训练都收到了很好的效果 ， 我相信我们巧算（三）班的小朋友到了小学一定是最棒的孩子 。
三、保育工作
在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月 ， 尤其是近两年“手足口”病比较严重 ， 我们坚持每天消毒以及室内通风 。 每天保持地面清洁干净以及教室的整齐 。 每天坚持做好晨检工作 。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系 ， 让幼儿知道自己是集体中的一员 ， 并乐于参加集体活动 。 教育幼儿关心集体 ， 关心同伴 ， 礼貌待人 。 对幼儿进行品德教育 ， 使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子 ， 并同家长密切联系 ， 听取家长意见 ， 根据幼儿在家时的表现 ， 对幼儿进行因材施教 ， 因人施教 ， 同家长一起纠正幼儿不良的习惯 。 做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质 ， 促进了幼儿身体健康成长 。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育 ， 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练 ， 使幼儿的生活习惯 ， 学习习惯在原有基础上有了一定的发展 。
2、强化幼儿健康意识 ， 保证了幼儿进餐时心情愉快 。 注重培养幼儿好的进食习惯 ， 不挑食 ， 不偏食 ， 进餐时不打闹讲话 ， 不掉饭粒 。
3、加强了幼儿午睡的管理及巡视 ， 保证午睡时室内的空气质量 。 培养幼儿良好的午睡习惯 ， 进入午睡室后 ， 不吵闹 ， 尽快入睡 ， 会整理床铺 ， 衣服折叠整齐放好 。
4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质 ， 促进了幼儿身体健康成长 。
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