2、规范地开展了一次主题化系列活动 ， 努力提高校本教研组的质量 。 如十二月份的“英语节”活动 。 英语节活动准备了差不多一个月 ， 可以看的出每位老师都在努力的准备着活动 ， 可遗憾的是天气的变故导致这次活动的失败 。 从这次活动中可以看出学校的设施还不够完善 ， 有待改进 。 同时也说明方案不够周全 。
3、定期和不定期两种形式 ， 开展了常规检查工作 ， 检查教师的备课、听课 ， 各个老师都能按要求做好工作 。
4、本学期开展了以高年级为单位的书写比赛 ， 这样既提高学生学习英语的兴趣 ， 又改进了学生规范书写单词的能力 。
总之 ， 在全体英语老师的共同努力下 ， 学校的英语教育教学质量有所提高 。 在本学期的期末测试中 ， 各个年级的成绩都比较好 。 在以后的教学工作中 ， 我们将一如既往 ， 加倍努力 ， 争取更大的进步 。 我们要继续的努力工作下去 ， 把我们的学校工作继续的做好下去 ， 我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展 。
现在的孩子随着计划教育的深入改革 ， 越来越少了 ， 所以我们一定要教好他们 ， 把他们都培养成国家的栋梁 ， 这才是我们教学的真正目的 ， 我们都应高认识到 。 不仅仅要把英语教好 ， 其他的各个科目都要综合发展 。 现在国家都是竞争综合国力 ， 那么孩子也要比综合实力 ， 将他们带好 。 我们的祖国才能更好的发展 ， 我们的希望 ， 我们的未来 ， 我们祖国强大的未来 。
英语教研活动总结6 本学期即将结束 ， 在学校领导的关心、指导下 ， 在每一位英语教师的努力下 ， 坚持以人为本 ， 倡导创新精神 。 加强教学管理 ， 优化课堂教学 。 总结本学期外语教研组的工作 ， 我们一直朝着以下几个方面努力 ， 并取得了一定的成绩 。 但也有一些值得思考的、改进的地方 ， 现总结如下：
一、强化观念更新 ， 创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求 ， 这就要求我们要认真学习理论 ， 更新教学观念和知识结构 ， 提高自身的综合素质 ， 才能符合时代潮流的发展要求 。 在教学中 ， 我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计 ， 主要以学生的发展为本；创新教学方法 ， 使教学活动由“教”向“学”转变 ， 真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段 ， 运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径 。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质
1 。 团结协作 ， 发挥集体备课组的优势
备课是上好一节课的关键和前提 。 我们采取集体备课与个人备课相结合的办法 。 备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人） 。 四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度） 。 集体备课主要以各年级备课组为单位 ， 由各个备课组长负责 ， 每周二第八节课为集体备课时间 。 每次备课由1名教师选定一个单元并主讲 ， 明确本单元教学内容的重点、难点、疑点 ， 基本习题 ， 参考教法等 。 然后 ， 同年级备课组教师进行讨论 ， 最后达成共识 ， 之后形成文字形式的教案 。 充分发挥备课组的力量 ， 做到了教学资源共享 。
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