根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项 。 弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法 。 除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松 。 有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了 。
别忘搜集作文素材
不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写 。 对此，老师提醒，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材 。 寒假中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力 。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书 。 李老师建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等 。 这对写好作文有帮助 。
老师提醒初三学生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、老师或同学沟通交流，减轻压力，保持良好心态，为下学期有一个良好开端做好准备 。
寒假计划 篇4 对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，效率得提高复习效果尤为重要 。 以下每日学习计划安排，考生可以参考进行 。
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段 。 可安排对功课的全面复习 。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于状态，正是接受各种“考验”的好时间 。 可安排难度大的攻坚内容 。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好 。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍 。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此 。 休息调整一下，养精蓄锐，以利再战 。 休息，也可听轻音乐 。 但午休切莫过长 。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好 。 可合理安排那些需“永久记忆”的东西 。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间 。 这段时间适宜做复杂计算和费劲作业 。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排 。 可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排 。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：
每天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排;中午午休;下午2：00-4：00复习化学，4：10-6：10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动 。 在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好 。
总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好!
寒假计划 篇5 一、指导思想
为了进一步推进我镇小学书香氛围的形成，促进书香校园工程建设，在寒xx年寒假中，倡导全镇教师更深入亲近图书，学会读书，创造性开展读书活动同时，引导教师在读书实践活动中，勤于思考，乐于动笔，为精神打底，为生命奠基，为成长助推 。 通过与名家对话，与经典同行，提高教师教育教学水平，打造学习型的教师群体，获取教育幸福，利用假期对自己进行充电 。
二、活动目的
1.通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力 。
2.通过读书活动，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展 。
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