三、实习安排与计划
1. 教学实习：
（1）积极跟指导老师沟通 ， 主动向指导老师请教 ， 积极争取上课的机会 。
（2）深入了解所带班级学生的学习情况 ， 针对学生的实际 ， 进行备课 。 确定教学目标、重点和教学方法 ， 写出详细教案 。 每节课上课前进行试讲 ， 请实习队友参加听课 。 并虚心请教教学指导教师 。 试讲后由听课师生提出意见 ， 再对教案进行修改和补充 ， 确保课程教学质量 。
（3）在指导老师的指导下进行新课讲授 ， 课后不断总结上课情况 ， 观看优秀教师讲课视频 ， 虚心向指导老师请教 ， 争取一节比一节有进步 。
（4）及时批改作业 ， 了解教学效果 。 把每次作业中存在的问题（包括优、缺点）作好记录 ， 及时反馈给指导老师 ， 也作为以后个人教学的积累 。 针对实际问题 ， 加强个别学生的辅导 ， 特别是学习方法的指导 。
（5）实习期间 ， 实行每天一小结 ， 每个星期的周末进行学习反思 ， 总结不足之处 ， 以及自己的收获 。
2. 班主任工作：
（1）研究本班学生的档案资料 ， 尽早了解本班情况和各个学生的背景、性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号 ， 记住学生的姓名 。
（2）坚持每天早操、眼保健操、午休、下课、自习课等时间去教室督促指导学生学习 ， 抓好班级纪律 。
（3）提高板报质量、提高班级布置质量 ， 营造良好的学习氛围 ， 构建良好的班级文化 。
（4）开展有意义的主题班会 ， 为每一个同学创造展示自我的机会 ， 提供展现自我的平台 ， 尽力动员每一个同学参与其中 ， 培养学生的集体观念 ， 增强班级凝聚力 。
（6）与学生谈心交流 ， 了解学生的思想动态 ， 及时疏导解决学生的问题 。 配合班主任做好后进生工作 ， 热心帮助走出困境 ， 不断进步 。
（7）积极向班主任学习 ， 请教他们的成功经验和管理班级的心得体会 。
（8）做好班主任日记 。 把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流 。
3. 教育调研上：
（1）根据计划 ， 从实习学校具体情况出发 ， 分工合作 ， 配合本小组队友进行调查 ， 派发问卷 ， 进行访谈 ， 收集文献资料等 。
（2）调查问卷及相关资料的整理 。
（3）写出调查报告或科研论文 。
四、实习总结阶段
1. 整理个人和小组需要上交的实习材料 。
2.协助队友 ， 分工合作 ， 征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见 。
3.请教学指导老师和班主任写好实习生鉴定 ， 初步评出教学和班主任工作的实习成绩 ， 最后由实习学校签写意见和加盖公章 ， 交与领队教师 。
4.配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作 ， 归还各种借用的材料、物品 ， 付清各种实习费用 ， 写好感谢信张贴到实习学校宣传栏 。 并向指导老师表示感谢、向学生们道别 。
教师实习计划 篇5 为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力 ， 使他们符合学校实习的教育要求 ， 按照花溪第二中学的实际情况 ， 由我来指导实习教师张地灵和王凤兰 ， 根据数学学科的教学特点 ， 制定如下指导计划：
推荐阅读
- 小学生寒假计划集锦6篇
- 【热门】小学生寒假计划3篇
- 关于小学生寒假计划3篇
- 【实用】寒假计划模板集锦七篇
- 小学生寒假计划3篇
- 【推荐】寒假计划模板集合四篇
- 【精华】寒假计划锦集五篇
- 小学生寒假计划模板5篇
- 【精选】寒假计划汇总五篇
- 关于寒假计划范文汇编5篇