高中英语教学总结5 这一学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利完成教育教学任务 。 现将本学期教学工作总结如下：
一、生情、学情分析
这学期我担任的是高三年2、3班的理科平行班的英语教学工作，这两个班虽说大部分同学还是高二年3、4班的学生，但基础稍好点的同学已调至1班，组建的新班级，英语能及格的同学每个班仅有二三个 。 大部分同学都畏惧英语，对英语学习感到头疼 。
二、研究课标、高考，认真制定教学计划
1、认真学习课标及课程教学指导意见，课程标准是落实教学目标、培养学生本事及高考命卷的依据 。 省颁课程教学指导意见及市颁复习提议，是我们在《考试说明》出台之前，我们复习教学的依据 。
2、认真研究高考 。 高考命卷的原则是“稳中求新”，所以有必要认真研究08年的考纲和考试说明，了解08年的高考要求 。 同时还认真分析了近几年高考英语试卷，尤其是课改省份高考试卷，把握高考英语命题方向，异常是高考新题型，做到心中有数 。 注意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上 。
3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战” 。
4、备课组认真制定教学复习计划，统一教学进度、教学要求，资源共享，切实提高复习效率 。
三、有的放矢开展复习工作
依据学情，我们的学生迫切需要的是进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的本事，所以本学期的教学重点是“依纲靠本”，注重课本知识复习 。 认真抓好如下工作：
1、很多练习促进学生对基础知识的巩固和本事的提高 。
课本复习是学生本事提高的关键 。 从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，经过练习的形式进行学习反馈 。 主要是各地市的模拟试卷，认真把握教学工作中的练习环节 。
2、听力训练作好提高成绩保障 。
征订了一套听力风暴，供学生在课上或课下时间进行听力训练之用 。 这套材料是高考播音者录制的，含金量高，所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手 。
3、扩大阅读，培养英语本事 。
课外阅读必不可少 。 给学生供给了两个网址：一个是21世纪报，一个是ChinaDaily 。 网站兼顾新闻、娱乐、科技、学校、地道美文等多方面资料 。 学生除了能够增加阅读量还能够把一些精彩的文章当作范文来背诵 。 这不仅仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野 。
4、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品 。
本学期对学生的英语作文尽量进行面批，主要是提高他们的书面表达本事，在必须程度上鼓舞了学生的英语学习进取性 。
四、加强学习，提升自身素质
进取到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行学习；与教研组的教师讨论教育教学方法，博采众长，提高教学水平 。 多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液 。
高中英语教学总结6 在过去一学期的英语教学中，有得有失，为了以后的教学工作能更加完善，现总结如下：
这学期我通过教学实践得出以下几点心得：
1、注意知识的衔接过渡
继续上学期的做法，及时给学生弥补高中的缺漏知识 。 可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习 。 根据高考要求，从开始就需要培养学生的阅读、提能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯 。
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