15篇 初三学习计划( 七 )


四、学习要主动 。
只有积极主动地学习 , 才能感受到其中的乐趣 , 才能对学习越发有兴趣 。 有了兴趣 , 效率就会在不知不觉中得到提高 。 有的同学基础不好 , 学习过程中老是有不懂的问题 , 又羞于向人请教 , 结果是郁郁寡欢 , 心不在焉 , 从何谈起提高学习效率 。 这时 , 唯一的方法是 , 向人请教 , 不懂的地方一定要弄懂 , 一点一滴地积累 , 才能进步 。 如此 , 才能逐步地提高效率 。
五、保持愉快的心情 , 和同学融洽相处 。
每天有个好心情 , 做事干净利落 , 学习积极投入 , 效率自然高 。 另一方面 , 把个人和集体结合起来 , 和同学保持互助关系 , 团结进取 , 也能提高学习效率 。
六、注意整理 。
学习过程中 , 把各科课本、作业和资料有规律地放在一起 。 待用时 , 一看便知在哪 。 而有的学生查阅某本书时 , 东找西翻 , 不见踪影 。 时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去 。 我认为 , 没有条理的学生不会学得很好 。
评:学习效率的提高 , 很大程度上决定于学习之外的其他因素 , 这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关 。
总结
学习必须讲究方法 , 而改进学习方法的本质目的 , 就是为了提高学习效率 。
可以这样认为 , 学习效率很高的人 , 必定是学习成绩好的学生(言外之意 , 学习成绩好未必学习效率高) 。 因此 , 对大部分学生而言 , 提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径 。
提高学习效率并非一朝一夕之事 , 需要长期的探索和积累 。 前人的经验是可以借鉴的 , 但必须充分结合自己的特点 。 影响学习效率的因素 , 有学习之内的 , 但更多的因素在学习之外 。 首先要养成良好的学习习惯 , 合理利用时间 , 另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养 , 对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识 。 总之 , 世上无难事 , 只怕有心人 。
初三学习计划9 第一、提前内容 , 培养我们处理综合问题的
1、注意教材中的 , 有小框框 , 有小贴士 , 有小问题学习规律 , 而这些问题平时你可能都没注意过 , 试着回答这些问题 , 这些都是综合问题中的组成部分 , 作为综合题 , 只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的 。 它能帮助你培养处理问题的综合能力 。
2、很多的学校上课时习惯补充辅导 , 而不用教材的`题 , 认为教材中的题目过于简单 。 其实教材里面很多题 , 中很多题都非常像 , 你要把那些题认真阅读 , 学习、分析 , 回过头来再到教材里面找 , 刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你过程当中自然而然地就得到了培养 。
第二、适当安排学习时间 , 强化、的
初三除以外 , 其它科目都会流出半年左右的时间复习 , 所以绝大部分知识还是在初一和初二学的 , 想再最后的冲刺中胜出 , 一定要把初一、初二的基础打扎实 。 认识到这一点 , 初三从头开始 , 都是来得及的 。
第三、反思自己的 , 学会归纳、整理 。
中题中需要归纳、整理能力 , 大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳 , 同学们也需要学习这种归纳 , 锻炼相关的能力 。 自己做一个归纳总结 , 将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来 , 使的知识在自己的头脑中形成知识网络 , 牵出其中的任何一点 , 都能触动整张知识网络 。
初三学习计划10 欢迎阅读初三英语学习计划 , 进入初三后 , 英语学习不仅仅只是提升理解感知能力 , 更需要提高应试能力去面对略显无情的考试 , 所以如果抱着“三天打鱼 , 两天晒网”的心态来对待英语的话 , 那就会应验那句古话:水能载舟 , 亦能覆舟 。

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