(以第一人称为写作方式的作文 ， 看起来描写心里的想法是很重要的 。 你看 ， 这一段又有不少心理描写 。 )
3.第二天 ， 我仍在校门口值日 ， 左等右等不见陈老师来 。 我心里暗暗庆幸 ， 也许陈老师早就进去了 ， 用不着我再为难了 。 正当我关上校门时 ， 一辆自行车飞驰而来 。 我定睛一看 ， 正是陈老师 。 我有些慌乱 ， “放”还是“拦”?两个念头同时撞击着我的脑袋 ， 我又犹豫了 。 我看见站在对面的严鹤正注视着我 ， 好像在说：“班主任老师来了 ， 你敢拦车吗?”但想到陈老师那爱蹙起的“川”字眉头 ， 我又畏缩了 。 我头一低 ， 看见了胸前的红领巾 ， 想起了值日员的职责 ， 便鼓起勇气 ， 上前一步 ， 叫了一声：“陈老师早!”接着便结结巴巴地说：“陈老师 ， 请您下车 ， 推车进校门 。 ”我说得很轻 ， 说完 ， 又偷偷地看了他一眼 。 陈老师脸一红 ， 点了下头 ， 一句话也没说 ， 下了车 ， 推着车走进了校门 。
(写作文一定要选择那些新鲜有趣的材料 ， 很少有人写过的 。 这一段可以说是一个很好的例子 。 )
4.这天下午 ， 一个难忘的时刻来到了!从主席台上传来了会议主持人的声音：“请三年级一班周瑜上台发表竞选演说!”我从座位上站了起来 ， 心扑通扑通地跳着 ， 走到台前 ， 举起右手 ， 行了个队礼 。 接着 ， 大声地向大会发表竞选演说：“我叫周瑜 ， 原来是三年级一班的大队委员 ， 我平时学习成绩优良 ， 一、二年级时分别获得语文和数学的年级第一名……”发言快要结束的时候 ， 我不禁停了停 ， 心里想 ， 那句话是说还是不说呢?我脑子里闪过一个念头：“想什么就说什么吧!”最后 ， 我给大家念了一首我发表在《中国儿童报》的小诗《望天空》 。 下台时还说了一句：“请大家投我一票!谢谢大家!”
(选材的确很重要 ， 有了较好的材料 ， 才能写出较高质量的文章 。 你看 ， 这一段写我的一件难忘的事 ， 是不是与众不同呢?)
5.中午 ， 大家正在玩 ， 胡光突然叫了起来：“俺岳元帅来了!”大家都笑了起来 。 他悄悄告诉我：“喂 ， 我们想选你当演员 。 ”“演谁?”我问 。 “我不告诉你 ， 你看我做个动作 ， 再猜一猜 。 ”说完 ， 他两手放在腰间 ， 一扭一扭地学着老太太过马路的样子 。 我一下明白了 ， 他要我演岳老夫人呀!徐一鸣见了 ， 忙对我说：“啊 ， 这下我们的胡光要叫你母亲大人了 。 演岳云的李宾要叫你奶奶了!”说完 ， 他调皮地在我面前跪了下来 ， 说：“拜见岳老夫人!”引起大家哈哈大笑 。 我却难为情地低下了头 。
(文章中的谁写得最成功?是胡光还是徐一鸣?读读他们的对话和行动就知道了 。 )
6.在沉思的时候 ， 我们不知不觉地进入了大森林 。 老师的坟墓到了 。 上面是新土 ， 还挺湿的 。 我们围着坟墓席地而坐 ， 摆上老师爱吃的水果 ， 唱起老师生前喜爱的歌：“鸽子啊 ， 在蓝天中飞翔……”一曲唱完 ， 大家抱头痛哭 。 哭声是那么悲伤 ， 连天上的小鸟 ， 周围哗哗作响的树林 ， 山中的小草 ， 都静了下来 。
(把老师喜爱的一首歌的歌词摘录在里面 ， 是非常感人的 。 所以 ， 在自己文章中 ， 如果需要 ， 适当地引用一些歌词呀 ， 诗歌呀等等 ， 能够增加你的文章的文采 。 )
7.我推开病房的弹簧门 ， 他被惊动了 。 抬起头 ， 他一眼便看见了我 。 只见他惊讶得嘴巴张得老大老大的 ， 眼睛也瞪得滚圆滚圆的 。 我笑着走上前 ， 说：“怎么 ， 不欢迎我吗?”他半晌才醒悟过来 ， 低着脑袋 ， 用蚊子一样的低声说：“啊 ， 欢迎 ， 欢迎 ， 请坐!”我在他床前坐下 ， 笑着问了他的病情 ， 告诉他学校里的一些新闻 ， 让他告诉我病房里的一些新闻 。 我俩谈得还挺投机的 。 最后 ， 我对他说：“你开始很惊奇 ， 我怎么会来看你 ， 对吗?我来的目的 ， 就是要破破你们不理女同学的规矩 。 为什么我们男女同学之间的界线要划得那么清?你们那个封建的思想呀 ， 得好好改改了!”他摸着脑袋瓜 ， 不好意思地笑了 。
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