其次，组建强有力的班委会 。要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量 。有人形象地说，班干部是班主任的得力助手，此话很有几分道理 。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者 。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班委会，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班主任工作水平的标志之一 。班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作 。选拔是基础，班主任可以通过委任、竞选、自荐等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部 。班委会组成后，班主任应加强对他们的培养和教育 。虽然有些学生在小学担任过班干部，但进入初中后，工作内容、工作方法等都发生了变化 。因此班主任要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系 。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系 。在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵 。同时对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要予以鼓励，对工作的成绩要给以表扬和奖励 。
最后，要能大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法 。应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性 。坚持多表扬、少批评，正面疏导的工作方法 。不能放纵学生，要下一定力量做好后进生转化工作，多给予关心，树立学习的信心 。实践证明：这样做效果往往较好 。此外，要知人，做学生的知心朋友 。班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能相互尊重、相互信任，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础 。
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学校班主任工作总结范文（五篇） 写工作总结，是从过去的工作中找出成功与失败，经验与教训，实事求是地总结工作情况 。以下是我整理的学校班主任工作总结，更多学校班主任工作总结点击“班主任总结”查看 。
学校班主任工作总结1
本学期即将结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特将学期工作总结如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题 。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈 。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识 。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象和行为，对同学进行换位思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯 。
尤其是针对高三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题 。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中 。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩 。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观 。
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