三、教玩具及设备的配置
（一）配置碟片、磁带、录音机等硬件 。
（二）配置好与本学期新课程资料有关的图片、材料、玩具、学具等 。
（三）准备人手一份体育小器械2到3种 。
（四）自备一些简单的实验用具、材料 ， 供幼儿操作使用 。
（五）配置一些简单的道具 ， 供幼儿玩耍、游戏 ， 并在音乐、舞蹈、表演故事时使用 。
（六）发动幼儿和老师一齐收集废旧物品 ， 如雪碧瓶糖纸、果盒、旧挂历等 ， 供幼儿在游戏中使用 。
五：家长工作
（一）家访
1、做好新生的家访和两天未来园幼儿的家访工作 。
2、对有特殊状况的幼儿做好随访工作 ， 及时反馈幼儿园状况家园一致的教育 。
3、不定时的上门家访 ， 了解幼儿的家庭状况及家教状况 。
（二）家长园地
1、每月月初公布月目标 。
2、每两周出一期家教文章 ， 向家长介绍先进的科学教育方法
3、每周公布一次周计划及课程安排状况 。
（三）家长工作
1、为家长开放半日活动 ， 使家长了解幼儿在园状况 。
2、召开家长会 ， 并开设家庭教育讲座 。
3、发放家教宣传资料 ， 解决家教中出现的问题 。
4、做好家访、随访工作 ， 出现问题及时解决 ， 做到家园一致 ， 同步教育 。
四、个别幼儿教育
透过上一学期对全班
幼儿的观察和评估分析 ， 发现我班幼儿有一小部分孩子表现突出 ， 还有个别幼儿在一日常规方面比较欠缺 ， 如：张默然、汤家康顾余凡等 ， 表现为；拖椅子、坐不住、争抢玩具 ， ， 行为自由散漫 ， 不遵守纪律 ， 还有如刘忠伟、徐欣怡、陈楠等小朋友吃东西爱挑食 ， 把菜随意扔在桌上 ， 针对以上状况采取以下措施：
1、对个别幼儿建立个案 ， 进行个别教育 。
2、针对幼儿薄弱环节制订阶段教育目标 ， 耐心帮忙 ， 给予更多的关心和爱护 ， 及时表扬幼儿原有基础上的进步 。
3、做好家园联系工作 ， 跟踪教育 。
4、设置阶段目标 ， 定时做好阶段总结 。
五、大活动安排：
2月份：闹元宵
3月份：亲亲一家人 ， 庆“三八”活动
4月份：美丽的春天春游活动
5月份：爱劳动的好宝宝
6月份：快乐的“六一”召开家长会
幼儿小班班级工作计划 篇5 一、班级情况分析及工作重点：
本学期幼儿人数 28 人 ， 男孩 15 名 ， 女孩 13 名 ， 通过入园后的观察 ， 部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础 ， 但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距 。 因为幼儿的年纪小 ， 个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活 ， 有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐 ， 再加上大多数的幼儿是家中的独子 ， 倍受家人的宠爱 ， 比较任性 ， 娇气、霸道 ， 依赖性强 ， 同伴之间不知道谦让 ， 团结友爱 。 针对以上情况 ， 本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯 ， 提高幼儿的自我保护意识 。 增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养 。 在工作中加强个别幼儿的指导 ， 将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来 ， 让幼儿得到全方位的发展 。
二、主要工作任务：
(一)保教工作
1 、做好新生入园的情绪安抚工作 。 由于孩子第一次入园 ， 因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪 ， 我们做好以下几方面的工作：
( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 ， 使幼儿 (本文转自实用工作文档频道)高高兴兴地上幼儿园 ， 愉快地参加各种教育教学活动 。
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