3、好奇好问 ， 对周围事物感兴趣 ， 有形象思维潜力 。
4、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状大小等 ， 对数学感兴趣 。
5、用多种颜色材料和工具 ， 运用画、折、撕贴等方法表现事物的简单特征 。
6、乐意开展主题活动 ， 并用心参与活动 。
7、明白三月八日是妇女节 ， 五月一日是劳动节 ， 六月一日是儿童节 。 初步体验过节的快乐 。
8、在老师的鼓励下 ， 乐意在群众面前较大胆地唱歌、表演、讲话 。 乐意和同伴、成人交往 ， 态度大方;乐意和同伴友好相处 ， 互相帮忙 。
(二)生活
1、鼓励幼儿天天坚持带好小手帕 ， 有初步使用手帕的习惯 。
2、初步掌握洗手的方法 ， 养成饭前便后、手脏时洗手 。
3、养成良好的午睡习惯 ， 不影响别人 。
4、进餐时情绪愉快 ， 习惯良好 ， 不挑食 ， 吃完自己的饭菜 。
5、学做简单的值日生工作 ， 体验帮大家做事的乐趣 。
6、学会自己整理衣被 ， 养成衣服塞入裤内的习惯 。
(三)游戏
1、愿意参加区角游戏和主角游戏 。
2、在活动中 ， 能大胆尝试、有探索的欲望 。
3、愿意扮演各种主角 ， 喜欢唱歌跳舞 。
4、在活动中 ， 尝试用普通话进行交谈、交往 。
5、爱护游戏材料 ， 会收拾整理 。
(四)运动
1、鼓励幼儿用心参加体育类活动 ， 增强体质 。
2、能姿势正确 ， 自然协调地走、跑、跳 ， 并向指定方向走和跑 。
3、协调、有力、整齐地做模仿操、拍手操 。
4、初步掌握有关体育活动的粗浅知识 ， 能遵守游戏规则 。
5、在运动时注意安全 ， 与同伴友好相处 。
二、实施途径和方法
(一)四门课程的设置
在幼儿园的一日活动中 ， 四门课程的设置是贯彻幼儿园教材改革方案 ， 实施幼儿全面教育的重要途径 。
1、《运动》
保证每一天2小时的户外活动 ， 以体育锻炼 ， 游戏、操节练习为其实施的重要途径 。 进行有组织的群众锻炼和自由分散的体育游戏活动 。 在其具体实施操作过程中 ， 老师根据季节和幼儿身体条件的实际状况 ， 随时加以适当的调整 。
2、《生活》
每日有上下两次生活活动 。 主要结合幼儿生活的诸多方面(卫生习惯、自理潜力、盥洗习惯、自我保护) ， 采用幼儿主动练习为主 ， 教师讲解和示范 ， 督促为辅 。 对于个别潜力差的幼儿进行个别指导的教育方法 。
3、《学习》
一周5次 ， 每次安排20分钟的时间来完成课程资料 。 在具体实施过程中 ， 老师应带给充足的材料 ， 创设情景 ， 启发提问 。 实施过程中 ， 注重幼儿的主动参与 。
4、《游戏》
透过每一天上下两次活动与时间 ， 具体完成《游戏》的教育目标 。 以按幼儿意愿进行的分散游戏和按必须要求组织的群众形式为主要形式 。 透过老师带给材料 ， 观察指导与幼儿共同参与、共同讨论、评论等方法来进行 。
（二）组织分工
两位老师每周担任5个半天 ， 每一天分别任一个上半天或一个下半天 。 但做到分工不分家 ， 两位老师共同进行研究班级工作 ， 制订班级计划、月周计划、逐日计划、主题活动计划等 。 进一步提高教育教学质量 ， 同时做好幼儿的安全工作 。 每一天的体育活动、整洁点心、区角活动等时间两位老师同时进班 ， 加强观察、指导 。 每一天做好早上接待幼儿 ， 中午交接班工作 ， 共同对幼儿进行家访和随访工作 。 两位老师共同努力 ， 密切配合带好班级 。
推荐阅读
- 幼儿学期班级工作计划模板集锦五篇
- 【推荐】班级工作计划范文集锦六篇
- 幼儿园亲子秋游活动总结范文
- 幼儿中班班级工作计划集锦9篇
- 【必备】班级工作计划模板合集六篇
- 幼儿大班班级工作计划合集7篇
- 精选幼儿大班班级工作计划3篇
- 小学班级工作计划范文集锦五篇
- 【推荐】班级工作计划范文合集七篇
- 幼儿大班班级工作计划合集八篇