（三）社会领域：
1、在成人启发下学习关注他人情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为 。 乐意招呼熟悉人，学习有礼貌地求助和感谢他人帮助 。
2、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处快乐 。
3、逐渐接受老师建议和指示，巩固幼儿良好习惯，知道遵守集体生活中基本规则 。
4、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜事物 。
5、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐氛围 。
（四）科学领域：
1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己所见所闻 。
2、乐意用多种感官感知周围物品、现象，感知事物特征，学习进一步分类、比较 。
3、引导幼儿在熟悉生活中形成初步数概念 。
4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围动植物 。
（五）艺术领域：
1、在成人引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉树木花草、小动物、交通工具等美事物，并产生愉悦情绪 。
4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进一步解幼儿教育重要性、幼儿园教育模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园活动情况，从而优化家庭教育行为 。
四、每月工作安排：
二月
1、召开开学会议 。
2、做好幼儿开学报名工作 。 迎接幼儿入园、回园，稳定幼儿情绪 。
3、制订各项计划 。
4、 环境创设，丰富幼儿区域活动材料 。
5、全园正常开展教育教学活动 。
三月
1、开展庆“三八”爱妈妈职工、家长系列主题活动 。
2、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动 。
3、园所环境布置 。
4、保健部对春季疾病预防和控制 。
5、各班召开家长会 。
6、早操律动评比活动 。
7、开展安全教育周活动 。
四月
1、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动 。
2、清明节强调安全问题 。
3、家园春游活动（各班级自由组织） 。
4、中旬各班进行节目排练 。
五月
1、结合“五一”对幼儿进行爱劳动教育 。
2、中旬第一次检查各班级节目排练质量 。
3、下旬“六 一”晚会节目彩排 。
六月
1、庆祝儿童节系列活动 。
2、教学部开展教研活动 。
3、做好幼儿发展情况评估工作 。
4、大班毕业典礼活动 。
5、各类计划总结、归档工作 。
6、后勤部做好财产清点工作 。
小班班级工作计划 篇8 一、指导思想：
本学期，我们班的两位老师将以园务工作计划为核心，继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神，积极探索，大胆创新，努力提高保教质量，积极做好保育教育工作 。 我们将以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童 。
二、情况分析：
本班现有幼儿27名，其中男孩17名，女孩10名 。 经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成 。 自理能力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强 。 在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等 。 在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流 。 应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩 。 现在我们班新来了4名幼儿，他们都没有上过幼儿园，对于他们我们又得重新开始教 。 以下是本学期的工作计划 。
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