2. 开展师德主题活动 。
3. 按计划开展教师的培训活动 。
4. 开展第十届城幼阅读节活动 。
5. 继续开展一日一故事和童话剧排练 。 各园大班年级组准备毕业典礼工作 。
6. 召开教代会，对绩效考核作相关调整 。
7. .联盟园教师展示活动 。 科联盟活动 。
5月份：
1. 家长开放活动 。 幼小衔接活动 。
2. 结合阅读节开展童话剧展演 。 庆六一节暨大班毕业汇报演出活动 。
3. 招生工作
6月份：
1. 园内骨干教师申评工作班组考核及班主任评先 。
2. 教职工师德百分考核 。 学期结束相关工作 。
7月份：
1. 暑期维修建设工作 。 2.暑期值班安排 。
小班班级工作计划 篇6 一、班级基本情况
由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想.而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心.其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活.最后注重孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康快乐的成长.严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.
二、总目标：
根据园务计划和班级情况，以二期课改的精神为指引，以纲要为指导思想，以园务计划为工作准则，结合班级实际情况，认真踏实的做好本学期的各项工作，以创新教育模式为突破口，全面提高保教质量，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力和生活自理能力，注重智力的开发，促进幼儿身心和谐的发展，使每个幼儿在其最近发展区上都有最大的提高 。
三、 主要工作任务及措施
（一） 优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛 。 具体措施：活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力 。 在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会 。
（二）合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外平衡 。
具体措施：
1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上做出弹性的安排 。
2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动，个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例，给予个别辅导和随机教育.
（三）、加强幼儿常规习惯的养成教育，为幼儿终身发展奠定坚实基础 。
1、帮助幼儿良好生活卫生习惯的养成教育，使好习惯为提高幼儿的生活质量服务 。
2、重视幼儿良好学习习惯及幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培养，让幼儿在自主、自由的游戏活动中习得经验、习得知识和技能，提高幼儿交往的能力、合作能力，让孩子终身受益、童年生活幸福快乐 。
（四）、重视对幼儿的观察、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改进教育工作 。
具体措施：
1、认真填写《幼儿成长记录册》，体现幼儿的成长过程及进步 。
2、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示，以便家长了解幼儿成长的动向 。
3、重视教育评价对教育活动的作用，定期对幼儿发展状况进行纵向评估，以便了解幼儿的发展状况及需要，从而提供更加适宜的帮助和指导 。
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