4月底 ， 和裴老师合作 ， 设计了科技长廊的版面！设计的过程虽然非常劳心费力 ， 但是设计的过程也学到了很多的知识！
5月份 ， 去临沂参加了山东省小学科学优质课观摩 ， 会议在两个会场举行 ， 我听了其中的25节课 ， 学习了许多宝贵的经验 ， 从临沂回来 ， 马上利用周二教研的时间 ， 向全组的老师们汇报了我的学习心得！积极推广在会议上学来的先进的方法！
6月初 ， 和郑老师合作 ， 以最快的速度完成了小学科学课题的结题报告和工作汇报！
三、开展科学探究活动 ， 全面普及、注重提高 。
科学探究活动是科学教育的载体、没有活动就没有活力 ， 我们根据小学生的特点 ， 积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性 ， 内容丰富、形式多样的科普教育活动 。
引导学生注意观察生活中的方方面面 ， 学会用学过的知识解释生活中的现象！例如用光的折射解释鱼缸中的金鱼为什么会变大？云海佛光是怎样形成的？海市蜃楼是怎样形成的??
四、在护导老师工作方面
我主要抓学生的常规习惯 。 因为良好的习惯是成功的关键 。 包括文明礼仪和课堂常规等 ， 不以规矩 ， 不成方圆 ， 现在养成良好的习惯 ， 在以后的生活中就会获益很多 。
五、工作考勤方面：
我热爱自己的工作 ， 自觉遵守学校规章制度 ， 注重自身道德修养的提高 ， 待人真诚和善 ， 努力树立良好的师德形象 。 做到按时上下班 ， 不迟到不早退 ， 从不因为个人的私
事耽误工作的时间 ， 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 。 除了认真做好自己的教学工作之外 ， 还积极参与学校分配的各项活动 ， 协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假 ， 也能够服从学校安排 ， 认真代课 ， 尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好 。 这学期 ， 还和裴延娜老师完善了科技长廊的版面 ， 通过设计整个长廊 ， 我也学到了不少平面设计方面的知识 。 平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报 ， 并得到领导的鼓励和指导 。 同事之间能做到顾全大局 ， 服从安排 ， 互相关心 ， 互相帮助 ， 互相沟通 。
六、继续学习 ， 不断提高 。
在紧张工作之余 ， 时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受 ， 要为自己充充电 ， 特别是作为一名小学的科学教师 ， 在学生的心目中似乎懂得要更多一些 ， 然而在教学过程中 ， 由于对科学学科教学经验不足 ， 总觉得自己在各个方面的知识还欠缺 ， 教学上时常遇到一些知识上的难点 ， 书到用时方恨少 ， 没办法 ， 只能平时自己多看些杂书了 ， 在头脑中多储备一些知识 ， 这样面对学生的难题时 ， 能够坦然相对 。
总之 ， 在这一学年中 ， 我不仅在业务能力上 ， 还是在教育教学上都有了一定的提高 。 金无足赤 ， 人无完人 ， 在教学工作中难免有缺陷 ， 例如 ， 课堂语言平缓 ， 语言不够生动 ， 理论知识不够 ， 教学经验不足 ， 组织教学能力还有待提高 。 在今后的工作中 ， 我将更严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 争取成为一名优秀的小学教师 。
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