1、结合小语会新一轮研究主题“把握年段教学特点 ， 提高课堂教学实效” ， 教研组认真组织校内研究课 ， 先在中心组内集体备课、试上、二上 ， 然后再校内研讨 ， 提高了研究课的质量 。
2、在各组的组内公开课上 ， 参与的不仅是本组老师 ， 往往是其他年级的许多老师都认真听课、学习 ， 研讨氛围浓烈 。
三、积极参与各项竞赛活动 ， 成绩良好 。
1、在信息与语文课程整合赛课中 ， 季春凤老师获区一等奖 。
2、区“小学语文青年教师课堂教学基本功竞赛”中 ， 顾金莲老师获一等奖 。
3、区新教师说课比赛中 ， 吕佳音老师和孙丹老师获三等奖 。
4、在区第十届小学作文大赛中 ， 刘静获中年级组一等奖 ， 吴昊、冯源获中年级组二等奖；潘佳慧、彭子颖获高年级组二等奖 。 之后的市作文竞赛中 ， 刘静同学获三等奖 。
5、在省“师陶杯”论文大赛中 ， 吕佳音老师、沈灵震老师获二等奖 ， 顾金莲老师获三等奖 。 在省“蓝天杯”论文大赛中 ， 顾金莲老师、刘芙华老师、虞岗老师共四篇论文获三等奖 。 在市青语会论文比赛中 ， 顾金莲老师获三等奖 。
此外 ， 我们语文教研组还协助其他部门开展工作 ， 如协助队室组织“好娃娃”杯征文大赛 。
反思:
一、继续加强新课标的学习,尤其是明确各年段的教学目标 。
二、进一步推进读书活动的开展,将读书真正成为影响孩子的重要教育方式 。
三、加强课例的研讨,对每节课的成败进行总结,争取同题异构,提高教师课堂教学的水平 。 <
学年第二学期语文教研组工作总结10 本学期根据学校的发展 ， 语文教研组重点做了以下几个方面的工作：
一、 习新课程标准 ， 立足教学实践 ， 积极投身教科研 。
新的课程标准从推行以来 ， 我们在理论上的学习很多 ， 基本解决了全组教师思想观念中与新课标精神不符的问题 。 老师们认识到了新课标的重要意义 。 但是 ， 如何把观念的东西用天实践 ， 让理论与实际结合起来 ， 则需要每个教师亲身去实践 ， 实践中摸索、体验 。 为了做好这一工作 ， 我们全组教师都参与到“南京市初中语文探究性学习”的课题研究中 。 通过实践 ， 教师的课堂教学内容与方式都发生很大的转变 。 4月份 ， 在我校成功举办了一项全市课题研讨活动 ， 有两们教师上了研究课 ， 取得了很好的效果 。
二、努力提高教师信息技术 ， 提高教学效率 。 为了配合学校数字文化节活动 ， 全组教师努力提高信息技术 ， 虚心学习 ， 勤奋钻研 ， 许多教师制作出精美的课件 ， 教研组的网盛装已初步建成 。 这些工作无疑对今后的教学工作非常有利 。
三、抓好常规检查 。 为了把常规检查落实到实处 。 本学期制定了一些具体措施 ， 以备课组为单位 ， 每月由备课组长检查并反馈教师常规工作 。 对于常规工作中部分教师存在的问题 ， 及时与本人沟通 ， 要求其纠正并改进 。 这样的检查有利于及时发现问题 ， 及时解决问题 。
不可否认 ， 半学期的教研组工作还存在着不足这处 ， 下学期还需要进一步改进不足 ， 提教研组全组教师的积极性 ， 自觉性 ， 努力做好工作 ， 为学校新一轮发展做出我们的贡献 。
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