三、实践与理论紧密结合 ， 培养学生动手动脑的创新能力 ，
综合实践活动的精髓在于“实践”二字 。 学生在校期间 ， 大量时间用于课堂师生的交流活动 ， 而自主动手的机会偏少 。 随着综合实践活动广泛的开展 ， 拓宽了学生动手的空间 ， 为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障 。 本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标 ， 开设综合实践活动课程的设置 ， 很有必要 。 我校这学期组织了小制作比赛、小学生综合实践操作比赛等活动 ， “心理健康节”、“科技节”等等 ， 另外 ， 六一节活动期间 ， 由学生参与设计组织了全校性的大型文艺活动及大型游艺活动 。 使学生的动手能力及创新能力得到了提高 。
我校开展的综合实践活动课程 ， 还仅仅是实施新课程改的开始 。 但我校的广大师生深信：有上级主管部门的正确领导;有各兄弟学校专家、同仁的悉心指教;有全体师生的共同探索和紧密合作 ， 必将使我校的综合实践活动课程 ， 绽放出更加绚丽多彩的花朵 。
综合社会实践活动总结7 为聚焦基层医疗 ， 感受沅陵苗族医学的魅力 ， 7月12日 ， 北大医学生暑期社会实践团一行12人在湖南省沅陵县人民医院进行了为期一天的暑期社会实践活动 。
在沅陵县人民医院副院长蔡蓉的带领下 ， 北大医学生暑期社会实践团一行首先深入县人民医院微创介入中心、儿科、妇产科、神经内科等重点科室进行实地调研 ， 详细了解基层医院的学科发展、能力建设;在科室 ， 实践团一行和科主任、护士长及医务人员进行深入交流 ， 了解基层医院医务人员的执业现状和工作环境 。 调研结束后 ， 北大医学生暑期社会实践团还就医改政策、基层医院患者的就医体验、就医需求进行了问卷调查 。
“很多病人住在走廊上 ， 基层医院医疗资源缺乏 ， 儿科、妇产科的医务人员配备不足 ， 压力大……”
“纸上得来终觉浅 ， 绝知此事要躬行” ， 北大医学部郝俸锌觉得此次调研获益匪浅 。 他说通过此次调研 ， 亲身体会到了基层卫生服务面临的困难和挑战 ， 看到了基层卫生服务有序发展需要解决的问题 ， 使自己得到成长方面的锻炼 ， 为以后的发展指明了努力的方向 。
综合社会实践活动总结8 绚丽的七月 ， 多彩的童年 。 为了丰富孩子们的暑假生活 ， 增强广大学生的绿色环保意识 ， 让学生亲身感受到珍惜绿色生命、营造绿色家园的快乐 。 2017年7月9日 ， 芙蓉社区齐云居委会计生协联合合肥一六八玫瑰园学校一(3)班的学生和辖区的留守儿童 ， 来到了风景优美的翡翠湖风景区 ， 开展了“快乐小义工”系列之“我是环保卫士”社会实践活动 。
当天下午 ， 虽然天空还下着毛毛细雨 ， 但参加本次活动的小义工们都提前来到了活动现场 ， 孩子们热情高涨 ， 一见面就自发的聚在一起唱起了《低碳贝贝》这首歌 。
活动开始时 ， 首先是一位家长利用展板生动而直观的给孩子们介绍大气污染、水污染、化学污染等环境污染带来的温室效应、冰川融化、土地荒漠化等等危害 ， 以及我们应该如何减少环境污染 ， 共享碧水蓝天 。
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