讲讲开学初上交评估手册活动情况：及时完成的只有7名幼儿 ， 希望家长们每次都能及时完成评估手册 。 这次分下去 ， 希望家长们补缺补漏 ， 把以前没完成的补充完整 ， 明天及时地交上来 ， 不用一催再催 ， 谢谢合作 。
二、教学情况介绍 。
本学期我们继续用的是我们主题式教材 ， 一共7科科目 ， 三大游戏 ， 还有新增设的宝宝快乐识字 。 我负责音乐、美术和结构游戏 ， 小林老师负责计算、常识和社会 ， 林老师负责语言、体育、表演游戏和角色游戏 。 我们的教学主要注重寓教于乐 ， 开发幼儿的智力 ， 而不是让孩子整天写字背书 ， 这是与个体幼儿班的基本差别 。
这次我们进行制作花灯比赛 ， 并评出了一等奖2名 ， 二等奖4名 ， 三等奖9名 。 评选是根据花灯制作的难度、美观还有制作的材料有特性来评选的 。 评选结果已经公布了 ， 家长们也都知道了 。 我们要对这些获奖作品进行颁奖 。
这次要求学会书写自己的名字 ， 至今为止还有4位幼儿还不会书写自己的姓名 ， 希望家长加强督促 ， 耐心指导 。
三、介绍孩子们的发展情况和本学期的发展目标 。
自升入中班以来 ， 我们对孩子们的要求有了很大的提高 ， 在目前情况来看 ， 我们班的孩子们能力有待于提高 ， 主要体现在日常生活中 ， 在动手能力方面 ， 我们要求孩子们能自己的事情自己做 ， 其实孩子们也有要自己做事的愿望 。 在幼儿园吃饭时已经没有喂饭的情况了 ， 在家里希望家长们继续配合 ， 培养孩子养成自己动手吃饭的习惯 。 挑食的现象还有 ， 希望家长引起重视 ， 孩子才会营养平衡 。
饭量也增大了很多 ， 而且吃完饭我们要求孩子们自己把碗勺摆放好 ， 要自己把桌子上的饭粒捡干净 ， 小朋友们非常乐意 ， 希望在家里家长们也要这样要求 ， 让孩子养成动手讲卫生的好习惯 。 通过这些活动 ， 不仅能养成孩子们爱劳动的习惯 ， 也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力 。 希望家长们在家里也别宠着 ， 多让孩子们试试 ， 他们是非常愿意帮大人们做事的 ， 平常班上小朋友们可都是抢着干活的 。 希望我们的孩子从小养成自己的事情自己做 。
本学期除了培养孩子的动手能力之外 ， 我想培养孩子们解决问题的能力 ， 平常经常能听到小朋友来告状 ， 发生一点小矛盾都想得到老师的帮助 ， 希望老师能来帮忙解决 ， 而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾 ， 不仅能发展幼儿的语言 ， 还能培养孩子的情商 。 注重孩子自信心的训练 ， 要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信 。 希望家长能很好地配合 ， 不要惯着孩子 ， 不要一点小事就要帮着孩子告状指责 。 要让孩子学会自己处理解决同伴之间所产生的矛盾 。
四、家园配合
1、首先我想讲讲各位家长给我们配合带东西的事情 ， 我们班的家长真的很配合 ， 每次通知要交学习用品或配合做作业时 ， 家长们都能积极而且迅速地完成并交上来 ， 这点我们很高兴 ， 希望以后继续配合 。 我们楼梯那些图画都陈旧了 ， 园长要我们班做两幅作品过来 ， 粘贴画 ， 要有镜框 。 春天到了 ， 种子都发芽了 ， 我们要求家长配合找一些种子 ， 可以种在水里 ， 可以种在沙里;找一些蝌蚪 ， 明天或者后天带过来 。
2、每天早上希望各位小朋友早点来园 ， 每天都能养成八点三十分之前入园的好习惯 。 这点希望家长们努力做好 。 当然很多家长都做得很好 ， 只有个别家长个别孩子总是迟到 ， 希望这个别孩子个别家长一定要配合做好 。
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