5、严格执行卫生安全消毒制度 ， 保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯每天清洗;保证寝室干净、并按时消毒 。 在天气好的时候让家长或是我们自己帮幼儿晾晒被褥 ， 及时预防传染病的发生 。 严格填写考勤单 ， 及时清点人数 。
6、户外活动时 ， 认真检查活动场地的安全性 ， 及时排除不安全因素 ， 保障幼儿安全 。
7、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便 ， 不得插队 拥挤等 。
8、为确保上下楼的安全 ， 教育幼儿做到不推拉、不跳台阶 。 一级一级慢慢上下 ， 不推不挤小朋友 。
9、教育幼儿不跟陌生人走 ， 不吃陌生人给的东西 。 懂得不能随便离开成人或集体 。
10、提醒幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤 。
11、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里 。
12、在教学活动中渗透有关的安全知识 ， 让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途 ， 遇到紧急情况 ， 能呼叫求救 。
二、卫生方面
我园有三个班 但是每个班都没有保洁阿姨 虽然这样 我们老师也是坚持每天早上打扫卫生 ， 保持室内外的整洁 ， 幼儿的水杯要求家长每天清洗一次 ， 玩具每周消毒一次 。 椅子定期擦洗等 ， 保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境 。 教育孩子们 饭前便后要洗手 孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿 园的集体生活 。 特别是自理能力有了很大的提高 。
三 ， 常规方面
由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意 。 比如 ， 田克树 其实她是个很能说会道的 ， 很爱表现自己的孩子 ， 他每次回答老师的问题都声音响亮 ， 但唯一的缺点就是爱插嘴 ， 或者是举了手在那喊“我我我” ， 很明显可可的常规意识还不是很强 。 在这方面我们班做得较好的幼儿是焦恒阳 彭文慧 小朋友 ， 他们上课真得很棒 另外就是排队 ， 排队基本能做到静 ， 快 ， 起 ， 这个训练主要是靠音乐的力量 ， 我们班共分为 苹果宝宝 ， 和蜜蜂宝宝 ， 上次厕所喝水都是分组去 只要老师唱33 32 1 ....
四 教学方面
从开学初到现在 ， 我们园内侧重点在于幼儿的养成教育 。 养成教育是培养孩子良好行为习惯的教育 。 一共有一下几点 1 礼貌教育 我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌 ， 看见老师能主动问早 ， 问好 ， 离园能主动跟老师说再见 。 有的孩子甚至能用英语与老师问好 ， 我们班呢还 有个别幼儿 还是需要在老师或家长的提醒下向老师问早道别 。
2 我们还将注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯 。 让幼儿养成良好的倾听习惯 ， 比如字宝宝书和英语 以及我们六大领域上面的儿童诗 是早读的主要内容 并且要求小朋友养成手指字 耳朵听眼睛看书不出声的好习惯 对其今后的发展相当重要 。 它是幼儿进入学习的重要手段 。
4 就是写字的培养 首先学会握笔 再让他喜欢写字 还有你要告诉她 ， 现在上中班长大了 要学习新本领 那就是写字 学会写字的小朋友 ， 老师会在你的作业本子上面画棒棒糖 或聪明星 。 你会写字就表示你很厉害 ， 很聪明 。 但是一次就不要写太多了 特别刚刚开始的时候 只要他一写字你就要表扬他 ， 他们写字就相对于落后一点 因为他小手部的肌肉力量小 ， 对于这样的小朋友 我们也不会刻意的去要求
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