2、如何阻止小孩发脾气：孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误， 并对他的错误冷淡下来， 不理睬他， 直到孩子软下来， 再给他讲道理 。 当孩子有进步时， 如同一件事， 现在不再发脾气或是脾气减轻了， 要及时地表杨鼓励， 久而久之， 孩子正确的行为得到了巩固， 错误的行为就会消除 。 当孩子做错事情了， 家长也应该学会正确的鼓励孩子 。 有位赏识教育家周弘， 他女儿在上小学的时候做10道数学题， 只做对了一题 。 当时他就竖起大拇指说：女儿你比爸爸棒， 爸爸以前做10道题10道题都是错的 。 这样他就竖起了孩子的自信心 。
要让孩子感到乱发脾气的坏处， 更不要急急忙忙向孩子妥协 。 要让他知道发脾气不会让大家喜欢， 不会有收获， 这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中， 学会会自我控制， 慢慢就会改掉了 。
3、如何培养孩子养成早睡早起的好习惯？这和家长对孩子的娇惯有很大的关系 。 有的孩子每天晚上玩得很晚， 早上又不能早起， 早上一遍又一遍的叫， 知道上学要迟到， 爸妈还得帮忙穿衣服叠被子， 这样不利用培养孩子的时间观念， 也助长了孩子依赖父母的习惯 。 不要觉得孩子还小， 对孩子做事就少闻少问， 正确的行为不鼓励强化， 错误的行为不坚决制止， 时间长了， 问题就会越来越突出， 好习惯没养成， 却养成了许多坏习惯 。 在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯， 树立孩子的时间观念， 培养孩子做事专一， 抓紧时间的习惯， 让孩子早睡早起， 有充分的睡眠 。
4、有不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的、、、孩子胆小的原因多种多样， 但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关 。 因为不少家长唯恐孩子发生意外， 整天护着， 什么事都不让幼儿去做、去尝试， 都是父母代替去完成， 父母的包办代替， 是剥夺了孩子的学习， 自己解决问题和锻炼意志的机会 。 于是， 为了帮助幼儿远离这样不好的胆小， 我们鼓励幼儿大声的向别人介绍自己的名字， 积极主动地回答问题， 好吗？
五、培养幼儿良好行为习惯与家长配合工作
我们的工作要做好， 更重要的是得到家长们的支持， 因此希望各位能配合我们做好一些工作：
1、园里制度：如果因为一些特殊原因孩子需请假， 请您主动与老师请假 。 天气渐渐变凉了， 为了幼儿的身体健康， 请家长每天给幼儿根据天气的冷暖为幼儿增减衣服， 以防感冒 。
2、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势， 同时也要纠正幼儿的坐姿 。
3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链 。 如孩子服药请教到老师的手中， 而不是放在书包里 。 培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现 。 安全工作应注意教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范 。
防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思 。
4、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯 。 同时为了环境的美观， 请个别家长注意， 入园接送孩子的过程中， 不要随地吐痰， 乱扔垃圾 。 保持我们幼儿园内的清洁卫生 。
5、废旧材料的收集
为了提高幼儿对环境的保护意识， 本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动， 制作一些小玩具， 教具， 手工等等， 所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来， 不要扔掉， 发挥自己的聪明才智 。
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