也有家长反映说：“我家小孩在幼儿园好像没有吃饱， 每天回到家都说好饿， 要吃东西， 而到处找东西吃 。 ”这个我就要向我们家长解释一下， 在幼儿园我们在教学活动中有安排了游戏、园里的小朋友比较多， 运动量相当于比在家里都要多好多， 从而消化的也比较快， 这是也很正常的 。
1、中班教学情况
我们班开展了语言， 音乐， 美术， 科学， 体育， 安全教育， 社会与健康 。 这就是我们本学期的的课程 。
（1）、每天的作息时间表：（表格）
（2）、一周活动计划表：这个是我们每一周都会更换不同的教学内容， 所以请家长多多留意我们的幼儿园家园联系栏中的“一周活动计划表”上面每一天的活动设计都是环环相扣的！
2、家庭教育的重要性
家庭教育是每日要做的事情， 所以父母得把握住孩子的心理， 要领必须得当， 才能让它高高兴兴， 自然而然地掌握 。 其实父母是孩子最好的老师， 比如说父母在吃饭的时候这个不吃那个不吃， 那你的孩子也会这样， 所以我希望家长能多给孩子好的榜样， 要用正确的方法教育孩子 。
如果父母望子成龙过于急切， 无视孩子的心理而训斥过度的话， 会使他们学习的意愿丧失， 导致教育失败 。 反过来， 若是对孩子百依百顺， 也会形成不可收拾的任性性格 。
我常听人说：“我的孩子最难教！”在别的孩子身上顺利而成的事情， 到了自己孩子身上， 父母就会变得太贪心， 什么事都要按自己的想法让孩子去实行， 否则就不甘心 。 这是父母的一种任性， 把孩子当成私人所有物看待， 所以不允许孩子违背自己的意志 。 父母习惯了， 后来只要一说教， 孩子一不听， 他们就生气 。 其实追根到底， 使父母把自己教育成这样子， 应该想到“幼时是幼时， 现在孩子是一个个体了， 我们与他是一对一的对等关系 。 ”明白这点， 也就没什么了 。 ”
3、本学期工作介绍
本学期， 从开学初到现在， 我们园内侧重点在于幼儿的行为习惯、常规教育 。 开学初， 我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯， 我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌， 看见老师能主动问早， 问好， 离园能主动跟老师说再见 。 有的孩子在排队方面也基本能做到静， 快， 齐 。 我相信我们中班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的 。 10月、11月份， 我们将注重卫生习惯的培养， 这包括了幼儿的个人卫生和班级卫生， 所以我们要求我们的孩子人人做到勤剪指甲， 勤洗头， 并且保持衣服鞋子的整洁；学会擦桌子擦椅子， 养成爱劳动的好品质；吃点心吃饭的时候不要说话， 不要挑食， 不要玩耍， 更不要掉饭粒， 要保持餐桌上的整洁 。 12月、1月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯 。 让幼儿养成良好的倾听习惯， 对其今后的发展相当重要 。 它是幼儿进入学习的重要手段， 我们将根据幼儿的年龄特点， 选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活动， 真正提高孩子们的倾听能力 。 当然我们的教育方面是每个月都是必抓的， 这是很重要的 。
四、育儿经验：
我们现在同家长朋友们共同探讨一些育儿经验， 真正帮助孩子并获得进步 。
1、培养孩子自己的事自己做：孩子在家家长也应配合督促他们有个号的卫生习惯， 如在家开饭前可以让孩子自己去洗手， 动手摆桌椅、餐具、端饭、分筷子 。 同时还要教育孩子文明进餐， 坐姿要端正， 饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面， 教育孩子参加家务劳动， 帮助成为有责任感、爱劳动的人 。 让幼儿做自己力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间 。 让他们先做简单事情， 培养自信心， 这样孩子才有信心去完成 。 参加劳动， 既是学习的过程又是锻炼的过程， 在这个过程中会有成功和失败， 教育孩子战胜困难、不怕失败， 树立信心， 学会自己的事情自己做， 提高责任感 。 如果孩子没有完成分配给他的家务活， 比如饭前的准备工作， 你可以对他说：要是你收拾好了桌子我们就可以吃饭了 。 慢慢孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果， 这样孩子就懂得了自己在家中的作用和责任了， 不要用金钱作为做孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励 。
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