2、在听力方面 。 为提高学生的听力水平 ， 常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带 ， 还让学生表演对话 ， 背书 。
3、在课堂或课后 ， 及时培养学生良好的学习习惯 ， 课前多朗读 ， 课堂35分钟让学生集中注意力听讲 ， 把老师讲的内容真正听懂 ， 不是似懂非懂 。 课后认真完成配套练习 ， 不懂的地方 ， 多向老师或成绩好的学生请教 。 调动优生给差生补课 ， 取得了不错的成效 。
四、自身的学习
虽然自己在英语教学上下了不少功夫 ， 但是仍然避免不了的两极分化的严重性 ， 尤其是后进生工作 ， 以致于严重的已经“跟不上” ， 因此在今后的教学工作中 ， 我会努力填补自己在教学工作中不足 ， 不断的学习 ， 不断地反思自己 ， 以丰富自己的自身的水平 ， 争取迈上一个新台阶 。
小学英语教师个人工作总结15 本人作为刚毕业参加工作的年轻教师 ， 在本学年内担任xx小学xx年级的英语教学工作 。 参加工作以来 ， 我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作 。 现在 ， 我对本学年工作做如下总结：
一、学科教育教学工作
以提高学生学习英语的兴趣为突破口 ， 努力提高教学质量 。 我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性 ， 经常开展小组竞赛活动 ， 通过给小组加分 ， 用表扬激励等教学手段 ， 灵活运用教学法 ， 如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等 ， 并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂 ， 把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起 ， 吸引学生的注意力 ， 培养他们的学习兴趣 ， 激发他们的求知欲 ， 让学生自觉参与到课堂教学的全过程 ， 从而优化课堂教学 。
开展两人小组互助活动 ， 以点带面 ， 以优带差 ， 提高班科成绩的合格率 。 在课堂教学中 ， 凡是开展自主读书或是堂上讨论活动 ， 我大多都是以两人小组为单位进行的 ， 每个小组里一般都有一个优生 ， 这样一来 ， 小组里的中下生 ， 在优生的提示和帮助下 ， 一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动 ， 从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高 。 我还组织了小组之间的竞赛 ， 用奖励手段去鼓励进步明显的小组 ， 因此学生对活动的投入会更狂热 ， 小组之间的竞争也会更激烈 ， 学生取得进步也会更快 。
狠抓课堂常规的落实 。 在每节课上课前 ， 我都比较注重学生课堂常规的培养和检查 ， 如果没有按我的要求做好课前准备工作 ， 我一般都不急着开始上课 ， 我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好 ， 推动课堂教学质量的进一步提高 。
二、校本研修工作
注重日常教学常规的扎实与提升 。 认真完成学习任务 ， 做好每一次听课后记录 。 学会思考教育问题 ， 积极把先进的教育理念转化为教师的行为等 ， 从反思中提升教学研究水平 。 每节公开课后 ， 把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来 ， 享受成功 ， 弥补不足 。 在总结经验中完善自我 。
坚持写好教育教学随笔 。 认真的读一本有关教育的书籍 ， 并及时反思 。 认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动 ， 将培训学习所得 ， 在具体的教学实践中尝试 ， 使自己的教学水平逐步提高 ， 寻找出一条适合本地 ， 适合自己的发展之路 ， 争取逐步形成自己的教学特色 。 利用信息技术手段辅助教学 ， 充分利用网络优势 ， 积极参与在线研讨 。
三、师徒结对工作
一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台 ， 作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会 ， 也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴 。 在这次活动中 ， 从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动 ， 从师徒互相听课评课到教研组上公开课 ， 虽然每一次都有不足 ， 但师傅的指点让我得到了不少收获 ， 这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望 。 我体会到了 ， 要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的 ， 我要时刻反思自我 ， 常思常新 ， 不断加强业务学习 ， 勤学勤问 ， 不断更新、探索教育教学方法 ， 让自己在学习中得到提升 。
推荐阅读
- 初三教师个人工作总结
- 教师节怎么送礼物给老师合适 什么适合教师节礼物
- 让老师感动的教师节礼物 教师节送什么礼物比较感人
- 查个人名下财产怎么查 网上如何查询身份证名下银行卡号
- 微信上的个人征信报告怎么查 微信上的个人征信报告查法
- 促销活动工作个人总结范文
- 安藤忠雄名言经典语录大全
- 机械技术员个人工作总结
- 防脱发的最好方法,防脱发的办法,防脱发有什么办法
- 教师节礼物能送杯子吗 教师节礼物能送杯子吗?