对个别学生的教育工作要对症下药 ， 教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方 ， 有的学生学习成绩不理想 ， 有很强的自卑感 ， 造成性格孤僻 ， 不和群 。 有的是精力过剩 ， 人很聪明 ， 而班级生活对他来说很不满足 ， 在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 。 总之 ， 对个别生要区别对待 ， 对症下药 ， 因材施教 。
五、组织有益的活动 ， 丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题 ， 围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备 ， 这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程 。 在各种活动的过程中 ， 充分发挥集体教育的功能 ， 让学生们自我教育 ， 互相教育 。 班风的形成必然要经历“导向” ， “形成”和“巩固”的过程 ， 因此活动的内容要多样化 ， 经常化 。 力求使班级在最短的时间内形成“团结向上 ， 心理健康 ， 学习勤奋 ， 全面发展”的班集体 。
六、具体措施：
第一周
1.总结开学情况进行安全教育 。
2.及时进行班风校纪的教育 ， 以常规管理为载体 ， 规范学生的各项管理要求 ， 重申学校各方面的要求 ， 防患未然 。
第二周
1.组织好教师节主题班会活动 。
2.进行习惯养成教育 ， 形成良好行为习惯 。
第三周
1.继续巩固上两周的活动内容 。
2.加强劳动观念教育 ， 搞好个人和集体卫生 。
第四周
1.开展心理健康教育 ， 增强学生的心理品质 ， 摆正学生的同学交往观念 ， 确保主要精力放到学习上 。
2.继续抓好常规教育 。
3.加强安全知识教育
第五周
1.庆“十一” ， 进行爱国主义教育 。 2.进行英语竞赛 。
第六周
1.对学生进行安全教育 。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。
2.进行班级朗读比赛 。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育 。
2.进行尊敬父母的教育 。
第九周
1.倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》 ， 培养竞争意识和开发创造力 。
2.培养学生正确的是非观念 。
第十周1.准备期中考试 。
2.继续抓好法制和安全教育 。
第十一周
1.向学生进行学习目的教育 ， 教育学生认真复习 。
2.继续抓好常规教育 。
3.期中考试 。
第十二周
1.总结期中考试 ， 吸取经验教训 。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念 。 3.评选学校道德文化建设活动被表彰学生 。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育 。 2.准备节目 ， 欢庆元旦 。
第十四周
1.进行勤俭节约教育 。
2.对学生进行爱护公物教育 。
第十五周
1.大力加强安全教育 ， 时时处处讲安全 ， 以防为主 ， 同家长经常取得联系 ， 防止各类事故的发生 。
2.开展礼仪教育和人文素质教育 ， 从学生的吃穿住行等方面入手 ， 养成良好的卫生习惯 ， 同时进一步优化人文素质环境 ， 增强集体凝聚力 。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。
2.教育学生早睡早起 ， 不能因天冷而贪眠 。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。
2.评选班级文明学生 。
第十八周
1.继续巩固上周活动内容 。
2.举行班级庆元旦演出 。
第十九周
1.制定复习计划 ， 鼓励学生努力学习 。
2.学习三好学生评选条件 ， 准备评比 。
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