（三）卫生方面
1、个人卫生：要求衣着整洁 ， ， 桌箱勤清 ， 物品勤摆 。
2、班级卫生：每天早派值日生清扫 ， 设立卫生监督岗 ， 进行检查与监督 。 同时利用花草美化环境 ， 并进行爱护环境和花草的教育 。
（四）其他方面
班级管理中还应注重个体的发展 ， 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 ， 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 。 因此 ， 在班级继续开展各种活动 。 如：文明小标兵评选 ， 小书法家 ， 小发明家 ， 小诗人 ， 数学小博士和爱书人等各种评比活动 。 在这些活动中 ， 大力推出新人 ， 新作 ， 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 ， 充分锻炼自己 ， 提高学生的自信心 。 另外 ， 充分利用班级板报中的德育阵地 ， 加强管理 。
四、班主任自我要求
1、严于律己 ， 做好学生的楷模 。 积极进行课外学习 ， 不断提高自身素质 ， 以自己的实际行动去影响学生 。
2、注意工作的方法 ， 尊重学生的人格 ， 重视学生心理教育 ， 做到以理服人 。
3、保持良好的精神状态 ， 使学生受到良好的影响 。
总之 ， 班主任工作的中心是提高学生的全面素质 ， 使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。
【小学班主任工作计划二年级】篇二
俗话说的好：一个好班主任就是一个好班集体 。 如果说每个孩子都是一颗小星星 ， 我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ， 让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新 ， 为了能更好地塑造孩子们的心灵 ， 让他们得到全面的发展 ， 也为了使新学期班级上能有更新的气息 ， 特制定班主任计划如下：
一、班级基本情况和目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍 ， 全体同学都能树立明确的学习目的 ， 形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ， 弘扬正气 ， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 。 继续抓好学生的常规教育 ， 强化《小学生日常行为规范》的落实 ， 培养学生良好的行为习惯 。 师生中进行赏识教育 ， 老师赏识学生 ， 让学生学会赏识自己 ， 赏识他人 。 积极配合学校、少先队的各种活动 ， 开展丰富多彩的中队活动 ， 培养学生强烈的责任感、班级荣誉感 ， 以及自我约束 ， 自我管理的能力 。
二、基本措施和做法：
1、了解学生思想状况 。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提 。 我刚接手该班 ， 每个学生在我面前都是一张白纸 ， 为了深入了解学生的思想状况 ， 我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈 。 有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈 ， 通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况 ， 增加师生感情 ， 消除学生与教师之间的隔膜 ， 有利于开展工作 。
⑵不定期检查学生的作业 。 通过平时的观察与检查学生的书面作业 ， 了解学生的学习态度和进度 ， 学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬 ， 当学生的成绩出现较大的退步时 ， 要及时调查原因 ， 扭转局势 。
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