实用的德育工作计划集合四篇( 七 )


三、拓宽多元化的德育教育途径 。
1、以师表形象, 身教示范 。 学校要积极倡导“立师德——加强师德修养, 以教师的崇高形象影响学生;“铸师魂”——提高教师综合素质, 以教师完美的人格塑造学生 ;“树师范”——树立教师典型, 以教师的崇高敬业精神感染学生 ;“倡师风”——倡导教师为人师表, 以教师的表率作用鼓励学生 。 开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育, 巩固和发展德育教育成果 。
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育 。 一是要发挥思想品德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动, 积极引导教育学生, 本期要积极组织策划好、校园文化周 。 三、一年级要积极根据学生的不同特点, 确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法, 把德育教育渗透到各科教学中, 增强德育教育的活力 。
3、加强班主作工作, 强化班级管理 。 班主任要认真制定好班主任工作计划, 扎实做好班级工作, 要积极改进工作方式方法, 对学生要充满爱心, 要以活动为载体促进班风建设, 抓好学风、学纪教育, 促进后进生的转化, 在家校联系活动中与学生家长多沟通, 多交流, 形成齐抓共管的全方位教育结构 。
4、狠抓学生行为习惯养成教育, 切实做好学生的基本素质的培养提高工作 。 各班要围绕《新小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生十不准》等, 培养好学生的良好行为习惯, 特别要抓住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行为习惯的培养不放松 。 要做好班级工作的重点内容, 各班要积极围绕学校安排的“学风教育整顿月”活动, 切实抓好对学生的安全纪律、学风教育 。
5、抓好校园文化建设, 积极开展“文明班级”、 “文明校园”创建活动, 要充分利用黑板报, 学习专栏、园地、等, 营造积极、健康、向上的校园文化氛围 。

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