四、钻研教学 ， 提高自己
常言道：“要给人家一碗水 ， 自己就要有一桶水 。 ”在实习班主任期间 ， 我深深地知道要想搞好班主任工作 ， 应首先把自己的学科教学搞好 。 让班内学生喜欢上你教的课 ， 进而喜欢你、佩服你 ， 这对于班主任工作是至关重要的 。 5个星期实习班主任的工作经历虽然很短 ， 但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥 ， 它不只是一项工作 ， 更是一门艺术 。
“谁爱孩子 ， 孩子就会爱他 ， 只有用爱才能教育孩子 。 ”班主任要善于接近孩子 ， 体贴和关心学生 ， 和他们进行亲密的思想交流 ， 让他们真正感受到老师对他的亲近和爱 。 这是班主任顺利开展一切工作的基础 。 研究学生是教育取得成功的必要条件 ， 最好的途径是通过活动观察 。
了解班风、学风 ， 了解全班主要的优缺点并分析其原因所在 ， 了解家长普遍的文化层次 ， 找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等） ， 了解个人的生活环境 ， 掌握哪些是积极分子 ， 哪些是特别需要注意的学生等等 。
在亲近与研究学生的过程中 ， 我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操 ， 使学生对你既亲近又崇拜 ， 既认定你是值得信赖的老师 ， 又把你当作好朋友 ， 树立起班主任崇高的威望 。 那么 ， 你的教育可能取得事半功倍的效果 。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 ， 一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾 ， 使整个集体活动宣告失败 ， 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流 ， 直接影响到班集体的利益 。 因此 ， 要扎实有效地加强一个学生的常规训练 。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力 。 班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞
争活动 。 必须强调 ， 这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争 ， 其目的是为了取得共同的、更大的进步 。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的 ， 是有创造性的人才 。 班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时 ， 更要努力发掘学生的潜能 ， 充分发展学生的个性特长、培养创造能力 ， 培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人 ， 也为培养21世纪的专业人才奠定基础 。
诚然 ， 在我国的班级授课制度下 ， 在教育学生“学会生存 ， 学会学习 ， 学会关心 ， 学
会做事 ， 学会生活”的过程中 ， 小学班主任工作的内容是复杂的 ， 任务是繁重的 。 但是 ， 只要我们真诚地捧着一颗“爱心” ， 加深理论修养 ， 在实践中不断完善自己 ， 形成系统科学的工作方法 ， 是完全能够干得非常出色而游刃有余的 。
“十年树木 ， 百年树人 。 ”班主任工作是辛苦而高尚的 ， 苦中有乐 ， 乐在其中 。 班主任工作任重而道远 ， 班主任要不断提高、充实自己 ， 以迎接新挑战 ， 适合社会新形势 。
小学实习班主任工作总结7 班主任是班级的组织者和教育管理者 ， 是学生健康成长的引路人 ， 是联系各任课教师的纽带 。 班主任在一个学校是起支柱作用的 ， 无论是办公、后勤、生活……各种各样的事情都会找到班主任的头上 ， 校长对班主任的要求是 ， 做领导的好助手 ， 做学生的好老师 ， 做家长的好朋友 。 对于班主任的工作要求既要有质量 ， 又要有份量 。 可见 ， 班主任的工作之重要 。
在这四个月的顶岗实习中 ， 虽然没有独自一人带领一个班 ， 但通过向有经验的班主任请教、通过对他们日常工作的观察对班主任的工作也有了一定的了解 。 作为班主任：一、要关心爱护每一位学生 。 作为老师既要关爱班中的优等生 ， 也要关心爱护班中的后进生 。 不要带着有色眼睛看待学生 。 对待班中的后进生需要更多的耐心和细心 ， 要多跟这些学生交谈 ， 让他们体会到老师是在乎他们的 ， 从而树立一定的自信心 。 力争在学习中不让任何一个学生掉队 。 二、制定班规 ， 班级目标 。 俗话说“没有规矩 ， 不成方圆” 。 作为班主任要让同学们对照校规一点点发现自己存在的问题 ， 紧接着从纪律、学习、卫生、仪容仪表等方面跟学生一起商讨制定班规 。 这一点 ， 在我们学校一年级张杏娟老师做的很细心 ， 去一年级上课和去别的班上课有一个区别就是：打了上课铃声后 ， 学生会异口同声的说出他们班的规章制度：上课铃声响 ， 快速做好 ， 静等老师来上课 。 简简单单的几句话就能让孩子们养成一个良好的习惯 。 我们学校打预备后 ， 孩子们要朗读 ， 站在校园里你就能听到一年级朗朗的读书声 ， 这是你一定会认为有老师在班中 ， 但事实是一年级班中并无老师 。 这一点一年级学生做的很棒 。 三、认真选拔班干部 ， 同时精心培养 。 班干部是班主任的左右手 。 所以在班主任工作中选拔班干部也是很重要的 。 一个班集体面貌如何 ， 很大程度上是由小干部决定的 ， 所以要慎重选拔和培养干部队伍 ， 这样班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松 。 四、作为班主任要精心的设计每一次的主题班会 ， 一个班风的形成 ， 需要一点一滴的积累 ， 需要班主任的细心引导 ， 需要班干部的团结协作来带领整个班集体 。 所以每一次班会都尽量让学生从心中感受到这个大家庭的温暖 。 使每个学生都尽自己的力量来为班级建设做出贡献 。 五、要加强与家长的沟通交流 。 孩子的成长离不开家长的教导 ， 做好班主任工作离不开家长的辅助 。 加强与家长的沟通交流 ， 才能让家长及时了解孩子在学校的情况 ， 同时也能让老师更清楚每个孩子的个性 ， 针对孩子的问题与家长共同解决 。 校讯通很好的让老师和家长进行了沟通 。
推荐阅读
- 顶岗支教实习总结
- 出纳毕业实习总结
- 大学生物流工作实习总结
- 临床实习个人总结
- 大学顶岗实习工作总结
- 初中实习班主任工作总结
- 小学生日记50字
- 专业实习实习生自我鉴定怎么写
- 大学毕业实习个人总结
- 工地个人实习总结