3、多组织一些班级活动 ， 如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等 ， 使那些思想落后 ， 集体荣誉感差的同学受到启发教育 ， 发现他们的闪光点 ， 及时表扬鼓励 ， 增强他们的自信心和责任感 。
4、重视优生的培养和差生的转化工作 。
5、在指导学生学好各门功课的同时 ， 要加强德育工作 ， 重视学生思想品德行为习惯的培养 。
20ｘｘ年1月
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