时间飞逝 ， 转眼这学期要结束了 。 我骄傲 ， 我是国开教师!我自豪 ， 我是青海班的教师!我会继续充满激情地投入到高三的教学工作中 ， 陪伴他们走过人生的重要阶段 ， 为这群青海孩子们的美好明天助力!
学年第一学期班主任工作总结15 一个学期来 ， 我时刻以 “爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨 ， 在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育 ， 在领导的关心、支持、指导和帮助下 ， 圆满的完成了本学期的教育教学任务 。 现就本学期的工作做如下总结
一、常抓常规管理 ， 初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学 ， 一日的常规是否规范、文明 ， 影响到良好集体的形成及学生各方面的发展 。 在班主任工作中 ， 我主要从小事抓起 ， 抓好常规管理 ， 培养学生良好的学习、生活习惯 ， 为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境 。 学期初 ， 我就根据班中的实际情况 ， 明确了各个岗位的负责人 。 如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等 。 同时 ， 我利用班队、晨会让全班同学讨论 ， 明确小学生应做到哪些 ， 不能做哪些 。
二、班干部培养
一个良好的班集体 ， 必须有一个好的班级领导核心 。 我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法 。 通过竞选 ， 选出班级学生喜爱的班级干部 ， 更主要地培养了学生积极竞争 ， 为班级、为同学服务的意识 。 同学们认可的可以继续留用 ， 一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题 ， 同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任 ， 通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识 。
三、做好后进生的转化工作 。
在我班 ， 后进生在班中相对较多 ， 能量大 ， 影响坏 。 因此 ， 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功 。 首先要把真诚的爱给予后进生 。 要做到思想上不歧视 ， 感情上不厌倦 ， 态度上不粗暴 ， 方法上不简单 。 要用自己对差生的一片真诚的爱心 ， 叩响他们心灵的门 。 其次要善于发现他们的“闪光点” 。 比如：在课堂上给他们创造条件 ， 鼓励他们举手发言 ， 及时给予肯定、奖励 。 课外积极辅导、跟踪 ， 多与家长联系 ， 有利于为他们创设一个健康良好的环境 ， 也有利于班集体的建设 。
四、加强家校联系 。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作 ， 孩子在家中的表现只能通过家长来获悉 ， 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长 ， 只有双管齐下 ， 才能收到教育的效果 。 因此 ， 做好家访工作是很重要的 ， 本学期我通过电话交谈 ， 去家里和家长面谈 ， 家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校 ， 在家的表现 ， 互相配合教育好学生 。
五、存在问题与不足
1、同学们的作业 ， 个别书写质量太差 ， 作业本保护的不够好 ， 个别同学字迹潦草错别字比较多 ， 还没有养成认真书写的好习惯 。
2、在教学过程中 ， 对新教材理解、运用不够深刻 。 对教材内容把握不够 ， 教学方法不够灵活 ， 没能充分提高学生学习的积极性 。
3、教学中 ， 未能有效地关注整体 ， 激励性语言使用不足不到位 。
4、个别学生学习的积极性不高 ， 还没有养成良好的课外阅读习惯 。
5、辅差工作完成较好 ， 培优工作则显不足 。
六、今后努力的方向和设想
1、采用多种教学手段 ， 激发学生学习数学的兴趣 。
2、要努力开发、充分利用课程资源 ， 开展丰富多彩的实践活动 。
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