3、建读书档案卡：让每个学生制作一张读书卡 ， 展示自己的才艺 ， 卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容 。 通过展示、评比 ， 进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣 。
4、出读书小报：学生在老师或家长的帮助下 ， 收集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等 ， 每月出一期“读书小报” ， 班级定期组织全班学生参观、评比 。 同时 ， 还积极响应学校号召 ， 让学生制作一些精美的书签 。 在活动过程中 ， 学生各显神通 ， 有许多精美的作品出现 ， 也充分展示了学生才能 。
5、旧书跳蚤市场：让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来 ， 在班级里 ， 甚至年级里与其他同学进行旧书交换 ， 这样就获得了资源共享 。
6、在班会中举行丰富多彩的读书活动：课本剧表演 ， 让学生把读到通过演加去深体会 。 “故事大王”比赛 ， 让孩子把看过的口头表达出来 。 “作文比赛” ， 让孩子用书面表达出自己的感受 。 此外 ， 还有“读书交流会”、“名人读书故事会” 。 让学生在活动中充分感受到读书的乐趣 。
七、营造良好的家庭读书氛围
我班积极开展“小手拉大手 ， 同读一本书”亲子共读活动 ， 将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来 。 为了取得家长的支持 ， 我用《致家长的一封信》将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长 ， 争取了家长的积极支持和配合 ， 为孩子创建了良好的家庭读书氛围 ， 使学校和家庭形成一股合力 ， 共同为孩子的读书活动提供了优良的条件 ， 拓展了读书活动空间 。
八、取得的成果
本学期 ， 我班开展“我读书 ， 我快乐”读书活动 ， 在整个读书活动中 ， 同学们在书海中尽情地遨游 ， 不断吸收知识 ， 取得了较为丰硕的成果 。 学生的作文水平有了一定程度的提高 ， 知识面也扩大了 。 在年级评比中 ， 我班读书交流汇报会获得了好成绩 。 “书香班级”活动在我们班取得了明显效果 。 如李佳璐等同学在学校开展的“读书活动”比赛中获“读书小明星” 。 王鹤斌等六位同学获得漯河作文竞赛一、二、三等奖 。 还有获得“读书小状元”等称号 。
书是我们实验小学文化中一道亮丽的风景线 ， 愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣 ， 让他们在溢满书香的班级和校园中茁壮成长、不断进步！乡镇党风廉政教育活动总结小学数学说课活动总结百日安全无事故活动总结籍是改造灵魂的工具 。 ”确实好书就如同是好的生活教科书 。 它能够教人怎样做一个正直的人 ， 我相信 ， 随着时间的推移 ， 只要我的学生们能在我的引导下 ， 变得热爱读书了 ， 变得喜欢思考了 ， 学会怎样做人了 ， 这 ， 或许就是他们读书后最大的收获 。
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