三、家长工作：
"家庭是幼儿园重要的合作伙伴 。 应本着尊重、平等、合作的原则， 争取家长的理解、支持和主动参与， 并积极支持、帮助家长提高教育能力 。 "本着这样的指导思想， 我们在家园联系工作中， 注重与家长的沟通和理解， 及时将我们的教育理念传递给家长 。 开学初就召开了家长会， 一方面让家长们了解本学期的保教计划， 幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验， 拉近我们与家长之间的距离 。 此外我们利用早晚家长接送孩子的时间， 与家长进行交流沟通， 对于个别特殊的孩子， 我们还进行了家访， 与家长共同商讨对策 。 在主题活动实施期间， 我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动， 使每位家长了解班级正在开展的活动 。 在家长的大力支持与配合下， 使我班的主题活动得以顺利有效的开展 。 "六一"活动期间， 我们也经常与家长交流， 邀请家长参加幼儿的活动， 加强了家长的参与和互动， 真正做到让家长放心、满意 。
四、个别幼儿的教养工作与成效 。
每个班级都会有特殊的幼儿， 我班也不例外， 个别孩子总是喜欢打别人， 在学习时影响他人， 所以小朋友都不原意和他玩， 他也不喜欢小朋友， 总是攻击别人， 有一段时间还不原意上幼儿园， 发现这个问题后， 我们针对幼儿情况采取了一定的措施， 刚开始， 我们总是采取批评教育的方法， 并与家长联系， 将幼儿这种坏习惯告诉家长， 希望家长多多教育， 可这种方法收效甚微， 后来， 我发现他很想得到小红花， 于是利用午睡表现好的情况， 及时表扬了他， 并奖励他小红花， 他很高兴， 整个下午都很守纪律， 以后， 我们改变教育方式， 总是借机会表扬他， 鼓励他， 慢慢地， 孩子变得很听话， 除了进餐、午睡表现好外， 他还学着画画， 帮助小朋友穿鞋子， 这在以前想都不敢想 。 另外， 我班有两个小朋友性格很内向， 我们也针对幼儿情况多给幼儿交往与说话的机会， 使幼儿有了明显的进步 。
五、存在不足与努力方向
虽然我们的教养工作取得了一定的成绩， 也得到了家长的好评， 但也存在不足， 需要我们进一步努力 。
中班下学期班务工作总结4 时间过的很快， 一学期又将结束， 看到孩子门的成长， 回顾一学期工作的点点滴滴， 颇感欣慰， 孩子的每一点进步都倾注了老师的心血， 当然更离不开家长对我们工作的支持和配合 。 我班幼儿大多活泼开朗， 较中班上学期比较本学期他们在自理能力， 游戏水平， 动手操作能力以及学习态度等方面都有了一定的提高， 现将本学期的工作总结如下， 以便下学期不断改进， 做得更完善 。
一、保育工作
1、我们三位保教人员在思想上统一认识， 把幼儿的生命安全和身心健康放在工作首位， 使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的大家庭， 促进其健康快乐的成长 。
2、在保育工作中， 每天按要求做指导保育员好各项卫生保健工作， 并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯 。 在“手足口病”的防治阶段， 我们非常重视班级物品和各类玩具的消毒， 同时加强对幼儿的卫生教育， 严格执行幼儿园的各项消毒制度并做好记录 。 我们还积极配合幼儿园通过发放宣传材料以及开家长会的形式向家长“手足口病”的传播途径和防治方法， 此项工作受到的家长的极大的肯定同时也取得了较为满意的效果 。
3、 我们三位保教人员加强了安全教育， 每月结合幼儿园的安全教育计划对幼儿进行安全教育 。 重点进行了自我保护的安全教育， 在一日活动中随时随地查找隐患， 及时上报处理， 杜绝不安全因素 。
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