读书是非常有好处的 , 读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习 , 读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路 , 事半功倍;当生活中有困难时 , 读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时 , 读书可以给你指点迷津 。 读书可以使人高兴无比 , 读书也可以使人痛哭流涕 , 读书可以让人凝神思索 , 读书也可以让人谈笑风生 , 读书可以让人总结经验规律 , 读书也可以让人反思自己 。
我校“世界读书日”活动虽然结束了 , 但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用 。 今后我们希望能够继续开展相关读书活动 , 营造浓厚的读书氛围 , 培养同学生们良好的爱书、读学的品质 。 让一本本好书成为导航灯 , 指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力 。
“世界读书日”只有一天 , 但是它的意义是使每一天成为读书日 , 它提醒我们天天养成读书的好习惯 , 愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书 。
世界读书日活动总结10 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体 , 是我们民族生存的根基 , 也是我们民族精神的纽带 , 是中华民族的传统文化 , 蕴含着民族精神和民族情感 , 承载着中华民族的思想精华 。 经典更是我国民族文化的精髓 , 是人类文明最宝贵的精神财富 , 是我们中华民族的魂与根 。 优秀经典诗文蕴含的丰富哲理 , 可以成为青年一生的文化资产 。 正是通过文化经典 , 民族精神才得以传播和不断发展 , 因而开展经典诵读活动意义深远 。
为了让诵读经典之风浸漫校园 , 使学生感受到民族文化源远流长 , 从经典之作中去吸取民族精神的源头活水 , 陶冶性情 , 培养优良品德 , 借助经典、优秀的诗文 , 我系开展了“读书日”系列活动 。 现将开展“读书日”系列活动情况总结如下 。
一、思想重视 , 组织健全 。
我系对经典诵读活动高度重视 , 由专任教师辅导 , 全体学生参与的形式 , 将读书活动、读书笔记展览、诵读活动等落到实处 。 通过开展“读书日”系列活动 , 培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣 , 开阔视野 , 增长知识 , 发展智力 , 活跃思维 , 陶冶情操 , 传承并弘扬中华优秀文化 , 传承中华美德 , 促进我系人文化发展 , 突出我系教学特色 , 响应学校号召 , 提高办学品位和办学特色 。
二、明确目标 , 工作落实 。
1、明确活动目标 。
经过最近一段时间的学习 , 一个月内我系陆续开展了读书汇报、读书笔记展览以及经典诵读活动 , 明确开展“读书日”系列活动的目标:通过开展“读书日”系列活动 , 培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣 , 开阔视野 , 增长知识 , 发展智力 , 活跃思维 , 陶冶情操 , 传承并弘扬中华优秀文化 , 打造和谐的、人文的、丰富的校园文化 。
2、开展丰富多彩的活动 , 提高诵读成效 。
读书活动与日常教学相结合 , 除学生课程以外 , 按照学校要求 , 每周三下午开展读书活动 , 并撰写读书笔记 , 各班按照不同的内容开展中华经典诵读活动 。 同时 , 每班选出一名优秀学生参加到最后的经典诵读汇报活动中 。
经典诵读除了以分班齐诵外 , 此外我们还组织了读书笔记展览等比赛 , 各班组织学生根据经典作品进行写读书笔记并举办交流评比 。 激发学生诵读兴趣 , 真正让学生做到“乐读”、“美读” , 让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用 , 陶冶其性情 。
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