下学期三年级数学教学工作总结10 本学期， 我担任3.8班的数学教学工作， 在教学期间我努力根据学生的实际情况， 采取有效的措施， 激发学生的学习兴趣， 培养学生的学习习惯, 取得了一定成效 。 在工作中认真备课、上课， 及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作；工作之余， 不断提高自己的业务水平， 充实自己的头脑， 形成比较完整的知识结构 。 一学期将过， 我付出过辛劳， 也有收获的喜悦 。 我在教学工作中以课堂教学为核心， 重点抓了以下几项工作 。
1、备课 。 学期初， 钻研了教材、教参， 对学期教学内容做到心中有数 。 学期中， 着重进行单元备课， 掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用 。 思考学生怎样学， 学生将会产生什么疑难， 该怎样解决 。 在备课本中体现教师的引导， 学生的主动学习过程 。 充分理解课后习题的作用， 设计好作业练习 。
2、上课 。 （1）创设各种情境， 激发学生思考 。 放手让学生探究， 动手、动口、动眼、动脑 。 对学生的回答采取“扬弃”的态度， 从而打破了上课发言沉闷的局面， 使学生乐于思考， 敢于积极回答问题 。 针对教学重、难点， 选择学生的探究结果， 学生进行比较、交流、讨论， 从中掌握知识， 培养能力 。 根究学生练习不同坡度， 不同层次的题目， 巩固知识， 形成能力， 发展思维 。 现在学生普遍对数学课感兴趣， 参与性高， 为学好数学迈出了坚实的一步 。 （3）努力构建知识网络 。 一般做到一小节一整理， 形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链；一学期对整册书进行整理复习 。 学生经历了教材由“薄”变“厚”， 再变“薄”的过程， 既形成了知识网， 又学到了方法， 容易产生学习迁移， 给学生的创新、实践提供了可能 。
3、作业 。 做到精讲多练， 有针对性 。 同时对学生的作业及时批改， 认真对学生的每一道错题进行纠错 。 分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢 。
一、主要成绩和经验
1、用德律己
自觉遵守教师职业道德， 做到干一行， 爱一行 。 勤奋学习， 刻苦钻研教材， 精心备课， 及时总结得失， 更新知识， 不断提高教学艺术 。 以认真负责的态度上好每堂课， 以满腔的爱心关心学生， 积极做好学生的思想工作， 既教书又育人， 对学生一视同仁 。 本学期全勤， 没因个人私事耽误学生一节课， 能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作， 并与数学组同事们团结协作， 相互帮助 。
2、用心教学
针对本班学生的差异和年龄特点， 因材施教 。 教学中重点做到精讲多练， 重视运用直观演示、运用学具动手操作， 精心设计练习课， 讲究练习形式的多样化， 提高了练习效率 。 整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高 。
3、角色正确定位
在课堂教学中正确处理了“教”与“学”， “学”与“导”的关系， 把教与学的重点放在“学”上， 在教法上着眼于“导”， 以学生发展为本， 激发学生的求知欲， 诱导学生主动探索， 主动参与认知结构的过程， 促使学生乐学、会学、学会 。
4、达成“三维”目标
完成了如下知识教学目标：两位数乘两位数的乘法；会进行相应的乘、除法估算和验算 。 初步认识了简单的小数， 初步知道小数的含义， 会读、会写小数， 会比较小数的大小， 会计算一位小数的加减法 。 理解了面积的含义， 体会并认识了面积单位， 会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式， 并会用公式正确计算长方形、正方形的面积 。 了解了平均数的意义， 会求简单的数据的平均数， 进一步体会统计在现实生活中的作用 。 初步认识了分数， 并会进行简单的同分母分数加减法计算， 比较大小等 。 经历从实际生活中发现问题， 提出问题， 解决问题的过程， 体会数学在日常生活中的作用， 初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力 。
推荐阅读
- 中班第一学期工作总结
- 咸菜怎么储存 如何保存咸菜
- 三年级苹果作文【通用6篇】
- 纸人游戏哪里可以下载 纸人游戏简介
- 冬天矿井下面冷吗 矿井冬天需要注意什么
- 枇杷核有毒吗,枇杷核不小心吞下去了怎么办
- 白灼生蚝冷水还是开水下锅,蒸生蚝冷水下锅10分钟能熟吗
- 魔方口诀
- 第二学期科学教研组工作总结
- 数学教研组总结第一学期工作总结