总之， 在备课中， 我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材， 找准重、难点， 上课时力求抓住重点， 突破难点 。 从学生实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 。
个人教学经验积累
采取措施：
1、创设一个自由、开放、安全的学习氛围， 从而拓展学生的思维点击， 学生的创新火花 。
2、课堂上引入开放性的例题， 使学生在探索中促进发散和求异思维的发展 。
3、改革课堂教学的空间组织形式， 采用问题式教学与小组合作交流等形式来揭示知识的规律和解决问题的方法， 并在问题与合作交流中学会互相帮助， 实现学习互补， 增强合作意识， 提高交流能力 。
4、创设问题情景， 鼓励
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