4、本学期 ， 为全面贯彻县教育局《“六个一”教育教学业务大练兵活动实施方案》文件精神 ， 我们组深入开展县教育局关于“六个一”教学大练兵活动 ， 小有成效 ， 我们组……等老师被评为优胜者 。
5、本学期 ， 我们组还举办了庆祝“六一”年级硬笔书法比赛 ， 激发了学生练习书法的兴趣 ， 陶冶了其情操 。
四、今后的努力方向
1、在习作教学中更进一步的实施有效评价 。
2、升入高年级 ， 我们将继续把思想教育渗透于教学过程中 ， 特别加强感恩 ， 安全、礼仪等方面的思想教育 。
一份耕耘 ， 一份收获 。 教学工作苦乐相伴 。 我们将本着“勤学、善思、实干”的准则 ， 一如既往 ， 再接再厉 ， 把工作搞得更好 。
语文教研活动总结16 本学期工作快结束 ， 我的教学工作也快告一段落 。 在本学期中 ， 我不断研讨教学方式方法 ， 并积极进行课堂教学改革尝试 ， 有所收获 ， 当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题 。 现在将这一学期的语文教学教研工作总结如下：
一、加强教研 ， 创新有为 ， 提高业务素质
素质教育要求搞好教研教改 。 要求每一名教师都要不断提高业务素质 。 为此 ， 我积极探索 ， 大胆实践 。 我积极向教师们学习 ， 努力实施创新教学 ， 积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性 ， 让他们真正尝试到成功的喜悦 。 在教学中 ， 我努力鼓励学生敢说敢为 ， 引导学生能说会做 ， 不断促进学生各方面素质的提高 。 为了更好地促进教学 ， 我认真备课、上课、辅导和批改作业 。 每一环节我都精心设计 ， 力求做到学生愿学 。 在集体备课中 ， 我认真记录 ， 积极发言 ， 虚心向有经验的老师学习 ， 同时阐述自己的见解 。
二、依托语文综合实践活动教学 ， 提高学生的知识积累
本学期的努力方向是学生的古文诵读 。 在教学中 ， 针对我的学生的实际 ， 充分激发他们的古诗文诵读积极性 ， 每天早上 ， 我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读 。 激发学生背诵古诗文的兴趣 。 为了更好地培养学生的自学能力 ， 我一直要求学生坚持写阅读笔记 ， 并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果 ， 通过手抄报等形式进行展示 。
三、抓科学研究 ， 阅读教学的主旨性的研究有一定的认识
本学期 ， 我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究 。 我认为首先应加强学生基本技能的培养 。 学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提 。 抓好探究性学习方法的研究 ， 让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用 。 注意发展学生的能力 ， 强化好奇心 ， 启发学生敢于想象 ， 勇于质疑 ， 鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维 ， 努力开发学生思维的深度与广度 。 教学中始终坚持以学生为主体 ， 以教师为主导 ， 教师的创新建立在此基础上 。 搞好创新 ， 积极实施探究性学习方法的研究 ， 让每个学生都成为探究性教学的主体 。 积极创设情境 ， 让学生在探究性学习中培养兴趣 ， 激发好奇心和求知欲 。 我们使学生成为学习的主人 。 认真指导学生自主学习、独立思考 ， 鼓励学生自主地发现问题 ， 提出问题和解决问题 。 改革教法 ， 注重学法 。 变满堂问式教学为学生自由发展式教学 。 教师加强学法指导 ， 给学生学习充足的时间与空间 ， 让学生充分体验学习的艰辛与喜悦 。 教师适时加以点拨 ， 迸发学生好学的火花 。
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