你们好！
首先， 我代表小小三班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎， 并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会， 这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持， 对你孩子的一种关心， 正是有了你们的信任、理解、支持， 我们的工作才能顺利开展 。 在此， 我真诚地对你们说一声：谢谢， 真诚地谢谢你们的热情支持 。 同时， 更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作 。 家园共育是幼儿素质教育的可靠保证， 要实现家园共育， 首要的是家园经常进行沟通， 双方在教育思想观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法， 以求达到共识；在孩子发展与教育方面， 经常互通信息， 共商教育对策 。 沟通的方式是多种多样的， 面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一 。 今天有这样的机会， 我们向家长汇报班工作开展的情况， 共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育 。 今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题 。
1、教育教学 。
我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的， 它们既是独立也是相互联系、互相渗透的 。 我们每一周都有一个主题活动， 围绕主题设计了各个活动 。 大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊！是， 他们现在不懂， 可孩子时刻都在学， 我们的一举一动孩子都记在心里， 跟着学 。 这个年龄正是培养兴趣的关键阶段， 家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况， 及时反馈给对方， 使每个孩子都在原有的基础上有所进步！
2、自理能力的培养
比如如何穿衣、脱衣， 怎样叠衣， 为什么要戴手帕， 手帕怎样使用？吃饭时要注意哪些事， 洗手要怎样洗等， 涉及的内容很多 。 例如， 我们要求孩子会独立用餐， 不挑食， 不把饭粒撒在桌上地上， 能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜， 不够可以来添 。 要记得用白毛巾擦嘴 。 这些要求现在看起来似乎能做到的人不多， 但如果您能把这些要求带回家， 坚持教育孩子， 提醒孩子， 相信在我们的共同努力下， 不久的将来， 每位孩子都能做到， 孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益， 会变得健健康康， 结结实实 。 （插入记录下的一周小朋友的用餐情况）
上下楼梯 。
入园后的一段路让孩子自己走 。 我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的， 每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏， 因此， 我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯， 请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯 。
入厕 。
女小朋友入厕很好， 这里讲一下男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞， 拉链的裤子 。 以后天气渐凉， 一条条裤子加上去， 最好都有洞洞， 因为如果都往下推， 会增加入厕的麻烦， 减慢速度， 而且容易滴湿 。 尽量学着自己把裤子往上拎， 老师会帮助小朋友将衣服塞好 。
穿衣 。
以后天气渐凉， 衣服增多， 我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理 。 小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后， 会自己套上， 然后老师来把衣服束进裤子整理 。 要求孩子能分清鞋子的左右， 自己穿脱， 懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢， 放在床边， 不要东一只， 西一只， 起床后满地找 。 在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子， 自己的事情能自己做 。 孩子有能力来完成自己的事， 做家长的千万不要小看自己的孩子， 只要你放手让他做， 也许刚开始衣服穿反了， 扣子扣错了， 只要你能让他坚持下去， 他的小手一定会非常灵巧的， 千万不要因为自己的孩子小， 就一味地包办代替， 你应该知道， 这一集体中， 每个孩子都是差不多大的， 也许正因为你的包办代替， 才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的， 所以在此我要请家长们放手， 再放手， 让我们的孩子自己去尝试， 错了可以改正， 对了让他尝到胜利的果实 。
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