（六）抓实毕业班工作 ， 促进教学质量提升 。
1．总结20xx年下半年小学毕业班复习教学情况 ， 及时捕捉小升初的有关信息 ， 提高毕业班各科复习教学的针对性和实效性 。
2．派员参加全市小学毕业考试研讨会 ， 认真回顾总结20xx年小学毕业考试的命题、抽考、阅卷等工作 ， 逐步改进完善各环节的工作 ， 发挥好教育评价的功能 ， 促进小学教育教学质量的提升 。
（七）精心组织常规教研活动 ， 努力提高教研活动质量 。
1．继续组织新教材和《课程标准》的学习和培训 ， 组织教师认真学习新的各科《课程标准》 ， 结合课程改革 ， 经常性地开展研讨活动 ， 围绕教学中存在的一些实际问题进行探索 ， 引导教师用好新教材 ， 改进教学方式 ， 促进教学效益的提高 。
2．探索校本课程开发的方式、方法和综合实践活动开展的途径 ， 促进学生学习方式的多元化 。 积极探索提高教学质量的途径和方法 ， 采取有效措施 ， 改善教师的教学行为和学生的学习方式 ， 促进教学质量的全面提高 。
3．继续组织好期中、期末教学质量调研活动 ， 搞好教学质量过程监控 。
4．根据上级教育行政、教研部门有关文件精神 ， 切实组织好学生参加全国、省、市有关学科竞赛活动 。
5．进一步重视教师培训工作 ， 切实组织好市级和学区级的继续教育培训工作 ， 提高培训工作的针对性和实效性 。
6．切实组织好教师参加各种教师基本功竞赛、优秀课评比、论文评比等工作 。
7．配合基础教育科、电教中心搞好常州市“春晖工程”建设工作 。
（八）完成上级部门布置的其他工作 。
xxx小学教导处
二OXX年XX月
教导年度工作计划 篇4 一、指导思想
我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导 ， 进一步树立四个意识 ， 即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识” ， 以“清雅”校园创建为目标 ， 以“轻负担高质量”为主线 ， 以加强实效课堂研究、提高教师业务能力为抓手 ， 扎实推进我校教学质量的稳步提升 。
二、工作目标
1.加强教导处日常管理工作 ， 使管理走向规范化、科学化 ， 努力提高学校的教学管理水平 。
2.重视教研活动的组织与开展 ， 做到教研活动主题化 。 本学期围绕“轻负担高质量”的研究专题 ， 开展校内教学研讨活动 。
3.积极开展校本教研活动 ， 以一堂课为切入点 ， 引导教师对自己的教学进行反思 ， 在反思中提高教师的专业水平 。
4.继续教研课、抽签听课、随堂听课等形式 ， 关注教师的业务成长 。
5.积极开展教育科研活动 。 做好微型课题的研究工作和省、市、县级教育科学“十二五”规划20xx年度课题的申报工作 ， 提升教师的教科研水平 ， 积极做好“星级”校本教研学校评估平台的使用工作 。
6.加强特色建设 ， 促进学生全面发展 ， 争创“清雅”校园 。
三、具体措施
㈠规范教学行为 ， 抓好教学常规管理
在教学管理过程中 ， 以“轻负担高质量”为指导思想 ， 落实常规管理细节 ， 提高精细管理水平 。
1.全面落实课程计划 。 严格按照上级有关规定 ， 开设国家课程和地方课程 ， 要求教师严格按课表上课 ， 按教学进度、备课内容上课 ， 上足、教好每一门课程 ， 并不得任意调课 ， 严禁发生随意增减课时、挤占课程现象 ， 教导处加强随堂检查 。
2.进一步规范和强化教学常规工作 。 根据学校的要求及学生的实际情况编写好教案;严格按照课程表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点、关注个性差异并及时批改、订正;认真辅导学生、及时总结教学心得 。
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