本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情 ， 共建书香校园” 。 同学们在校领导、班主任以及语 文老师的指导下开展了各式各样的读书活动 ， 同学们与大师对话 ， 与高尚为伍；与伟人碰撞 ， 激励自己前行 。 校园里书香弥漫 ， 同学们在读书中快乐成长 。 我们具体开展的活动有：
一、选定一本好书 ， 细细品读
参考了语文老师的意见以后 ， 每个同学选择了一本对自己有意义的书 ， 由图书管理员从图书馆借阅 ， 或者学生自己去书店购买 。 要求同学们在读的过程中 ， 做好读书笔记 ， 写下自己的阅读感受 。
二、召开主题班会 ， 体会读书的乐趣
在4月12日第七周的主题班会上 ， 我们开展了各种形式的活动 ， 如“谈谈目前为止对你影响最大的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事” ， “演一演书中的经典桥段” ， “分享你的读书经验” ， “讨论读书中应注意哪些习惯”等等 。
三、静心读书
我们深知“书是人类进步的阶梯” ， 是人类的精神食粮 ， 是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式 。 所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间 ， 让学生潜心阅读 。 每个学生都十分珍惜 。
四、手抄报
读书节期间（4月底） ， 我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报 ， 最终评选出五份优秀手抄报 ， 参与学校的评奖 ， 参评的学生有：徐xx 。 手抄报内容丰富 ， 有学生摘录的名言名句 ， 有学生自己写的读书感悟 ， 有精美的绘画 ， 充分发挥了学生们的艺术才能 。
五、演讲比赛
结合本校“感恩.理想”的特色 ， 学校组织了以“点燃读书激情 ， 共建书香校园”为主题的演讲比赛 。 本班的徐雯瑜与詹美仙 ， 赖金龙与雷勇杰代表班级参加这次比赛 。 《人生路漫漫 ， 感谢有你相伴》 ， 《沉浸在书香里的日子》 ， 充分体现了学生对感恩与理想的理解 。
六、黑板报
五月中旬 ， 本班板报组的同学群策群力 ， 精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报 ， 我们将板报的题目命名为《快乐阅读》 。 高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色 ， 最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名 。
读书节校园活动总结10 为进一步推动我校教育教学工作 ， 激发学生读书热情 ， 活跃校园文化 ， 营造校园书香氛围 。 各科室、组、班级创造性地开展读书活动 ， 学生亲近书本 ， 喜爱读书 ， 学会读书 ， 逐渐养成热爱书籍 ， 博览群书的好习惯 。 通过读书节活动的开展 ， 进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴 ， 有力地促进了和谐班集体的建设 ， 营造了书香校园 ， 达到了活动的目的 。
“腹有诗书气自华”校园读书节活动顺利结束了,在此 ， 向为读书节付出辛勤劳动的老师们表示深深的感谢 ， 向在读书节期间取得成绩的同学们表示诚挚的祝贺！
我们成功地举办了读书节启动仪式 ， 低中高年级的同学还写下了厚厚的读书笔记；我们开展了读书节节徽设计比赛 ， 从一枚枚设计精美、寓意深刻的节徽作品中 ， 我们仿佛看到同学们想象的精灵牵着画笔在白纸上飞舞；读书节 ， 也让我们成了小诗人、小作家 ， 我们舞弄笔墨 ， 写出了创意横生的属于我们自己的文章 ， 有的还设计了精致而富有诗意的书签 ， 让大家领略到爱读书、会读书的优秀成果 ， 感受到语言文字的魅力 。
具体总结如下：
一、深入宣传 ， 积极动员 ， 营造读书学习的良好氛围 。
二、落实责任 ， 组织到位 ， 确保读书节活动的顺利开展 。 为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展 ， 我校成立了领导小组 ， 构建了教科室、政教处、年级组、班级协同开展活动的工作网络 ， 根据活动方案 ， 层层落实责任、分解任务 。 各班制定了任务明确、措施有力 ， 便于操作的活动计划 ， 形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动 ， 确保了读书节活动的顺利实施 。
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