加强与家长联系 。 平时 ， 我能关心爱护班里的每一个学生 。 对一些表现不太好的同学 ， 更是倾注了更多的爱和心血 。 我经常和他们谈心 ， 抓住他们的闪光点鼓励他们 。 当他们有困难的时候 ， 我总是耐心地帮助他们 。 一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况 ， 我总是及时性、主动地和家长联系 ， 向他们了解情况 ， 耐心地做他们的工作 ， 取得家长的理解和配合 ， 使每一个孩子都能扬长避短 ， 健康地成长 。 通过一系列的工作 ， 使学校、家庭密切配合 ， 更好地教育了学生 。
我的班主任工作由于经验的欠缺 ， 在许多方面还是存在着不足 。
缺少观察 。 总不能在事情发生之前 ， 对学生进行及时的教育 ， 从而防止事情发生 ， 我处理事情总是跟在学生的身后 。
做事要贵在坚持 。 自己做事总是比较冲动 ， 事事都想很快有成效 ， 想对孩子的要求一说 ， 他们就马上能实施 ， 但自己就没有对孩子的宽容 ， 没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到 ， 何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来 ， 没有好好坚持到底 ， 这是我自己要好好克服的问题 。 我要明确我面对的是活生生的生命 ， 他们都有自己的思想 ， 都有自己的习惯 ， 想一下子改变他们已有的不良行为 ， 必定要通过他们自己不断的思想斗争 ， 内化成自己的思想 ， 然后改变自己的行为 ， 这必须要有一个比较长的时间 ， 因此我更要有宽容之心 ， 更要有改变他们的持久之心 。
总之 ， 只要我们心中是真诚地为孩子 ， 为孩子的健康成长而付出 ， 端正自己的工作态度 ， 一切都为提升孩子生命状态为出发点 ， 我相信 ， 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升 。
二年级第一学期班主任工作总结8 本学期我担任二（5）班的班主任 ， 在这个学期里 ， 为了搞好本班的班风、学风 ， 营造良好的班级学习环境,提高学生素质 ， 促进学生全面发展 ， 做了下面几点工作：
一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育 ， 安全教育 ， 利用班会 ， 朝会 ， 午会 ， 结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排 ， 要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信 ， 逐步养成良好的行为习惯 。
1、培养学生遵守纪律的习惯 。
本学期 ， 我根据学校要求 ， 经常利用班会课和品德课 ， 教育学生遵守课堂纪律 。 平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬 ， 在班中树榜样 ， 发现不良现象及时纠正 。 要求学生执行学校的学生行为规范 ， 并实行班干部分工负责 ， 让学生自己管理自己 。 切实做好两操的安全和纪律 ， 经过一个学期的努力 ， 班里有百分之九十以上的同学都能做好 ， 学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转 ， 还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿 ， 以后还有待加强教育 。
2、培养学生文明礼貌的习惯 。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美 。 强化要求学生执行学校的学生行为规范 ， 衣着整洁 ， 佩戴好红领巾 ， 不穿拖鞋上学 ， 由班干部督促检查 ， 结合评比制度 ， 促使学生自觉自悟 ， 现在同学们都已经养成了这个良好习惯 。 在语言行动上 ， 同学们懂得讲文明礼貌 ， 无论在校内、校外 ， 他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱 ， 互相帮助 ， 拾到东西交公的好人好事不断涌现 。 从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽 。
3、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯 。
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