8、结合实际 ， 突出培训重点 ， 新课程培训与学科培训 ， 学校要进一步围绕实施新课程标准 ， 一月一个专题抓好新教材和教学研究的培训 。 学校结合实际抓好专题培训工作 ， 以学习和辅导讲座为主 ， 解决教师课改教学中的理念问题；学校重点以围绕教学实际解决教师在课堂教学中的困惑和疑难问题 ， 切实提高教师驾驭课堂的能力 ， 逐步提升教学质量 。
四、主要措施
1、认真落实校本培训管理制度、政治业务学习与笔记检查制度、校本培训年度考核等级评定制度、结对互助帮辅制度、外出学习返校汇报制度、骨干教师与学科带头人年度考核制度等 ， 促进校本培训的制度化、规范化建设 。
2、以考促学 ， 组织好教师基本功理论测试；以研促学 ， 认真落实三课活动；以赛促学 ， 开展教师说课竞赛活动和教师教学能手赛 。 引导全体教师牢固树立教师专业化发展最终是为了学生发展的理念 ， 引导全体教师面向学生 ， 扎根教育教学 ， 全力提高全体学生的综合素养 ， 打造与维护杨小教育质量品牌优势 。
3、党、政、工齐抓共管 ， 优化教师队伍建设 ， 锤炼一支师德高尚、业务精湛的教师队伍 。 依托党支部、工会开展好党员教师学习教育活动和全体教师师德教育活动以及政治业务自学笔记检查 ， 使全体教师做到依法执教、廉洁从教、文明施教、敬业勤教 。 依托学校德育主管部门开展好班主任专业化培训与指导工作 ， 不断提高班主任的专业水平 。
4、依托知名专家、教研员来校讲座培训、听课指导 ， 进行“专业引领” 。 继续推行骨干教师、学科带头人与青年教师帮扶结对制度 ， 加强老师之间互相学习交流 ， 充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用 ， 促进新进教师、转任学科教师尽快适应新环境 ， 业务水平有较大提高 。
5、加大教师学习培训经费投入 ， 借助公共科目培训、网络学习等平台 ， 促进个人自学与小组研讨相结合 ， 推动学习型组织建设 。
校本培训工作计划 篇3 一、指导思想
为了深入落实学校的校本培训目标 ， 提高个人的专业素质 ， 适应素质教育要求下的主角转换 ， 不断充实和提高自我 ， 实现自身的持续发展 ， 特制定本计划、
二、工作目标
用心参加学校组织的各项校本培训学习活动 ， 完成校本培训资料 ， 不断地给自我充电 ， 提高自身的业务水平、
三、具体工作
1、强化师德修养 ， 爱岗敬业 ， 关心热爱每一位学生 ， 不体罚和变相体罚学生 ， 公平对待每一位学生 ， 不仅仅做好学生学习上的好老师 ， 更要做好学生思想道德品质上的领路人 ， 关心学生身心健康的发展 ， 增强职责心和使命感、
2、充分利用学校的资源优势 ， 用心参加网络技术培训 ， 学习网页制作技术和各种课件的制作技术、透过学习 ， 努力实现信息技术与教学工作的整合、
3、用心参加新课程改革专题培训 ， 树立正确的教育观念 ， 努力提高教育教学水平、经常观摩教师的优秀课例 ， 学习他们先进的教育观念和教育教学方法 ， 在自我的教育教学实践中进行试用 ， 并及时反省、
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