三、具体措施
1、根据学校制定的远程教育培训计划 ， 制定详实的个人远程教育培训计划 ， 并根据计划开展培训工作 。
2、参加培训并做好记录 。
3、通过培训 ， 深入了解远程教育的意义、作用 。 每次培训参训都要按时到场 ， 不早退 。
4、通过培训 ， 达到如下要求：
（1）了解远程教育的意义 ， 及相关知识 。
（2）掌握了必要的计算机基础知识 ， 能够进行Windows的简单操作 。 如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等 。
（3）掌握电视机、DVD的基本操作 ， 具备对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力 。
（4）教师能够在已有资源的基础上 ， 根据自己上课的需要 ， 对资源进行二次开发和应用 。 在本期的课堂教学过关评定中 ， 参加过关评定的教师使用资源上课达到90%以上 ， 利用资源自制课件上课达到50%以上 。
5、观看远程教育可 ， 学习、体会 ， 并上好远程教育示范课 。
在培训工作中 ， 我们一定要应该扬长避短 ， 在上级部门和学校领导的指导下 ， 把远程教育教师培训工作做好 ， 为远程教育的顺利实施打下坚实的基础 。
培训工作计划 篇6 一、指导思想：
以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标 ， 以“扎实推进 ， 科学发展”为指针 ， 以教师的可持续发展为本 ， 努力开创我校教师培训工作新格局 ， 造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍 。
二、工作目标：
1、加强师德建设 ， 加强行风建设 ， 培养一支爱岗敬业 ， 乐于奉献的教师队伍 。
2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师优秀教师群体 。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂” ， 加强对课改教师的培训 ， 深入进行课改实验的研究 。
三、工作要点：
1、理清工作思路 ， 避免工作盲目性 。 认真组织教师学习市、区级继续教育的有关文件并深刻领会精神 ， 明确工作任务和要求 。
2、以实施新课程教材为契机 ， 深入学习新课标 ， 更新教师教学理念 ， 把“自主学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口 ， 倡导自主、合作、探究的学习方式 ， 体现教学民主 ， 鼓励多元化的教学方式 ， 建立“民主、平等”的新型师生关系 ， 倡导教学创新 ， 挖掘、推广创新教育的典型 。
3、要求教师做终身学习的模范 。 做到学历达标与提高 ， 掌握现代教育技术应用知识 。 指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系 ， 将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向 。
4、继续实施教师“自主培训”计划 ， 加强培训的自主性和层次性 ， 营造适合教师成长的学习氛围 ， 发挥教师的主动性和创造性 ， 努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力 。
5、全面了解每位教师的教学情况 ， 对新入校的教师加强跟踪听课、交流 ， 不断提高每位教师的课堂教学水平 。
四、工作措施：
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