3、读书活动与教育科研相结合 。 教育科研是学校工作的重要方面，把读书活动与教育科研有机结合，不仅能提高读书活动的实效性，同时也能提高教师的科研能力 。 我们以课程改革为重点，提倡人人有经验，集中搞科研，借助教研活动推动教师学习钻研，自我提高，促进教师由经验型向研究型、专家型发展 。 鼓励教师坚持撰写教育随笔、撰写高质量的教学论文 。
（四）、加强“四项管理”
1、抓好组织管理 。 为使读书活动扎实有效，必须加强对活动的管理，学校成立了以校长为组长的读书领导小组，形成了在校长领导下，以办公室、教务处、团队为工作重心的读书活动的管理体系 。
2、抓好计划管理 。 为切实落实读书活动，我们根据上级有关文件制定了《教师读书计划》、《学生读书计划》、《读书笔记暨读书心得展评活动计划》、《读书征文活动计划》等 。 同时，全体师生要根据学校要求，结合自己工作、学习实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划 。
3、抓好制度管理 。 读书活动的落实，既要靠大家的自觉性，通过提高师生的自我认识来实现，更要靠完善的学习制度的保障 。 为此，我们制订了读书活动的各项制度，建立了全新的读书学习管理运行机制 。 概括起来说是：以“查笔记”引导读、以“高效课”促进读、以“评先进”激励读等 。
4、抓好经费管理 。 经费是落实各项读书活动的物质保证 。 我校在读书活动中的投入已有数万元，其中包括图书室阅览室以及开放书架的建修、教师外出参加教学观摩活动、书籍以及笔记本的购买、教师的学历提高等 。
二、搭建读书平台，多渠道为师生提供优良图书 。
1、图书室、阅览室的建设
我校今年开学后重新改造了图书室、阅览室，新购书籍1千多套，并将学校图书、报刊进行科学分类，结合实际情况制定借书制度、阅览制度，为师生读书创造良好条件 。 我们向师生印发了《读书活动推荐书目清单》，每天定时对学校师生开放图书室、阅览室，这使师生的阅读时间和书目得到了有力的保障 。
2、班级图书角的建设
由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求 。 为营造读书氛围，我们在各班级都建立了一个较为完善的图书角，并倡议同学们“为班级献上一、二本书”的活动，丰富每个班级的读书角 。 在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换阅读；班班互动，各班级图书角的图书定期交流，横向交流，资源共享 。
3、积极宣传营造良好的家庭读书氛围
阅读能力是一个人终生学习的基础和最大的本钱 。 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地，各自起着举足轻重的作用 。 二者结合起来，相辅相成，将对孩子一生的成长，发挥不可估量的作用 。 我们利用家长会，通过班会、国旗下的讲话、宣传栏等窗口，发放家长倡议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，形成家校读书合力，提倡亲子阅读的理念，介绍亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，“让阅读成为生活的一个重要内容” 。
三、激发读书热情，开展丰富多彩的读书活动 。
爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师 。 ”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力 。 在师生大会上我们号召全体师生读书八大行动：家家有书屋；室室有图书；个个会阅读；人人有目标；天天有随笔；周周有进步；月月有交流；时时有幸福 。 在这样的倡导下，我们开展了以下活动：
推荐阅读
- 通用8篇 关于班级重阳节活动总结
- 精选7篇 2021幼儿园班级消防活动总结范文
- 这堂课真有趣作文三年级【通用6篇】
- 藏在心里的味道作文【通用8篇】
- 今天我真帅作文【通用7篇】
- 难忘的照片作文【通用10篇】
- 五年级作文什么即景【通用3篇】
- 通用6篇 班级联谊活动总结
- 班级趣味运动会活动总结
- 通用13篇 幼儿园班级安全教育日活动总结