精选6篇 体育教育学生实习计划( 四 )


三、教学总目标:
1、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识 , 表现出乐于学习和对体育活动的浓厚的兴趣 , 体验到体育活动带来的快乐 。
2、引导学生通过学习各项体育活动内容 , 获得一些运动和健康的基础知识;初步学习和体验运动的技术与技能 , 学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法 , 培养参与体育活动的良好习惯 , 以及安全地进行体育活动的意识 。
3、引导学生通过体育教学活动 , 和多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能 , 促进身体全面发展 , 增强关注自己身体和健康的意识 。
4、引导学生学与练的过程中 , 体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受 , 学会通过体育活动调控自己的情绪 , 并在一定的困难的条件下进行体育活动 , 养成克服困难等意志品质 。
5、引导学生形成活泼开朗、积极向上、团结合作、竞争积极等的精神 , 以及勇敢、顽强、尊重他人、遵守规则的意志品质 。
四、教学要求:
每堂课教学 , 都应把学生的运动实践活动作为实现综合目标的载体 , 教学中要关注四个学习领域目标的达成 。
教材的设计要把重点放在培养学生参与活动和主动、积极的学习态度上 。 教师在选择教材时 , 要在“趣”上做文章 , 发展学生体育基本活动能力 。
在教学时教师应体现在引导、启发和帮助学生主动、积极、创造性地学上学习 , 给学生留与充足的自主支配、自由发挥的时间和空间 , 让学生学会自主学、自我表现、自我保护、自我评价;不仅学会动作方法与技能这一结果 , 也要掌握获地结果的过程 。
教师在教学上时要注重学生个体差异 。 教师要根据学生的各种差异性适定教学目标、选择教学内容、教学方法 , 坚持面向全体学生 , 努力做到因材施教 , 使学生真正做到学习的主人 。
体育教育学生实习计划5 一、学情分析
二年级的学生 , 年龄小、注意力不集中 , 活泼好动 , 兴趣难持久 , 自我约束本事不强 , 对体育课的认识不足 , 加上体育室外课干扰因素多 , 每一个一线的体育教师都明白:要上好、上活低段的体育课是有必须难度 。 体育教师在进行教学时会遇到很多困难 , 异常是在组织教学方面 , 有的教师会感到束手无策 , 因而严重影响教学质量 , 教学任务也很难完成 。 但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感 , 他们的模仿本事较强 , 尤其使对新学技术动作的第一印象异常深 , 对体育兴趣是从模仿开始的 , 并在愉快的体验中加深和发展 。 所以 , 要让学生真正投入到体育课堂中来 , 就要求教师多动脑、多引导、多激励 , 抓住学生的兴趣 , 从学生的直观入手 , 让学生感受到体育活动和体育课的乐趣 , 这样才能起到事半功倍的效果 。
二、学习目标
1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响 , 明白一些保护自身健康的基础常识 , 教育学生热爱生命、关心健康 。
2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法 , 培养正确的身体姿态 , 发展身体素质和基本活动本事 。
3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣 , 具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度 , 培养同伙间友好相处、团结协作的精神 。
4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识 , 初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法 , 逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯 , 学会与同伴友好相处 , 培养互相关心的优良品质

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