3、从学生的角度来讲 ， 我们将以树立学习的自信心 ， 树立竞争的学习风气为主 ， 注重学习兴趣和学习方法的培养 ， 扩大阅读量和作文量 ， 进行有序地专门训练 ， 提高他们的综合水平 ， 从音体美考试来看 ， 我们的学生真的很好 ， 不要只从成绩一个角度去评价学生 ， 我们要多角度的去认识学生 ， 这就需要我们讲究方法 ， 把眼光放长远 ， 增强他们的自信 ， 一旦孩子们的自信心树立了他的潜能是无限的 ， 所以说下学期我们要有一系列的班级活动贯穿于我们的教学中 ， 我们要从不同的角度去培养学生 ， 欣赏学生评价学生 ， 而不是单一的只从成绩去评价一个学生 。
4、下学期的教研活动我们每一个人都是主角 ， 在教研活动中我们每个人要有自己的想法 ， 自己的见解和大家分享 ， 不要怕说错 ， 我们要努力的为自己营造一种良好的教研氛围 。
5、关于听评课 ， 本学期发现我们的评课方向不太对 ， 总是说好的 ， 那这样不利于我们自己的提高 ， 我们要敢于说出不足 ， 这不仅是对别人的一种负责 ， 也是对自己的负责 。
6、以后同读一本书活动会持续下去 ， 所以我们要给予学生阅读习惯的培养以及方法的指导 ， 要舍得让学生花时间去读 ， 它不会耽误你的学习时间 ， 只会为学习注入新的力量 。
总之 ， 在本学期里 ， 我们语文组取得了一定的成绩 ， 但我们也看到了困难和不足 。 我们相信 ， 在总结本学期经验教训的基础上 ， 在各位教师的共同努力下 ， 我们组下学期各方面的工作会做得更好 。 对此 ， 我们充满信心 。
语文教研活动总结10 时光荏苒 ， 一个学期又结束了 。 本学期 ， 语文教研组的工作在校领导的支持下 ， 在全体语文教师密切配合下顺利开展 。 没有轰轰烈烈 ， 只有踏踏实实 。 一学期来 ， 语文组的老师走到了一起 ， 共同探索 。 这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之 。 现将本学期的具体工作总结如下：
一、继续学习课程理念 ， 转变教学观念本学期
文组利用每周的集体备课时间 ， 结合业务学习 ， 组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念 ， 正确把握语文教育的特点 ， 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 ， 构建自主互助学习型课堂教学模式 ， 努力建设开放而有活力的语文课程 。
二、开展教研活动 ， 提高教学质量
1、抓好校级语文教学研究课 。 本学期共开公开课10节 ， 执教者认真备课、上课、说课 。 与会教师认真听课、记录、集体评议 ， 通过这一系列的步骤 ， 相互研讨 ， 共同促进 ， 形成良好的教研氛围 。 每位语文教师能根据学生的特点 ， 积极探索 ， 研究科学合理的教学模式 ， 运用到课堂教学中去 ， 促进了基础性课程的研究 ， 并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中 ， 促进教研和科研结合 ， 提升了教研活动质量 。 在评议中 ， 我们对教学进行探讨式评课 ， 反思：假如我来教 ， 这个环节会怎样处理 ， 怎样去评价肯定学生 ， 怎样进行文本、学生、教师间的互动 ， 怎样点燃学生思维的火花 ， 真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力 。 你有什么金点子 ， 我有什么好主意 ， 他有什么新创举 ， 都会在评课中各抒己见 。 这种听课、评课活动 ， 对老、中、青教师都有促进;这种学术上的交流 ， 教法上的切磋 ， 对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用 。
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