读书活动的活动总结12 一直以来学校都注重培养我们教师的读书习惯 ， 通过读书提高我们教师的个人修养 ， 积淀自己的文化底蕴 ， 让书香飘满校园 。 一年来 ， 我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案 ， 认真制定阅读计划 。 按照计划 ， 我认真阅读了必读和推荐读的书目 。 我将一年来的具体做法总结如下：
一、利用课余时间学习 ， 提高自己的理论知识
每天坚持抽时间读书 ， 认真做好笔记 ， 每个月撰写4～6篇读书笔记以及读书心得 。 通过读书 ， 我学会了怎样正确地去引导教育孩子 ， 读书使我再提起笔来写些什么 ， 不再会觉得那是一件难事 。 我要做个真正的职业读书人 ， 从书中汲取更多的营养 ， 再把这些营养输送给我的学生们 。
二、积极参加学校的每月的主题读书活动 ， 丰富自己的读书生活
学校认真落实了读书活动方案 ， 开展了丰富的读书活动 。 我积极参加学校每个月开展的主题读书活动 。 这些活动分别有“好书我推荐”、“我读书 ， 我快乐 ， 我成长”的征文活动、 “好书我交流”、“好书我导读”、“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动 。 按照学校要求 ， 我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的网络硬盘上 ， 与其他教师进行交流 。 这种跨越空间的交流方式提高了我们教师学习的兴趣 。
三、积极参加各项培训 ， 提高自身素质
我积极参加学校组织的寒假、暑假和平时观看读书光碟等各项培训活动 ， 并且仔细倾听 ， 认真做好笔记 ， 及时记下点滴收获 。 培训结束后 ， 都能按要求写一篇学习心得 。 提高自己的理论认识 ， 并把这种知识运用到教学中去 ， 收到了很好的教学效果 。
在今天这样一个瞬息万变的时代 ， 知识的更新无时无刻 ， 作为一名教师 ， 对于教学必须全身心的投入 ， 必须学习学习再学习 ， 读书读书再读书 ， 这样我们才能用智慧教出趣味 ， 用新观念育出不同的人才 ， 快乐地生活 ， 快乐地工作 ， 真正做一个享受教育的阳光教师!
读书活动的活动总结13 教育是事业 ， 而教师是职业 。 我们从事的是教师这一职业 ， 担负的却是教育的责任 。 师与生之间 ， 维系在一起的是爱 ， 因而爱也就成为了教育永恒的主题 。 “教育的最高境界是不留痕迹的爱 ， 我希望自己能够达到这个境界 。 ”多么朴实的一句话 。 正是这样朴实的一句话 ， 道出了张思明对教育的理解 ， 表明了他对教育工作的态度——用心去做 。
一、领导重视 ， 率先垂范 。
首先建立教师读书活动领导小组 ， 由徐建校长任组长 ， 各年级组主任任副组长 。 确定具体负责的领导 。 成立有领导牵头的读书学习活动小组 ， 每小组在组长的带领下 ， 认真学习、讨论、交流 ， 并及时足量写出读书笔记 。
二、建立健全制度 ， 措施到位 。
学校读书活动 ， 建立了教师读书活动学习制度 ， 提出了读书宣传口号 ， 采取切实可行的措施 。 在读书活动中 ， 把表现突出的教师进行奖励 ， 号召大家向他们学习 ， 为了更好的督促教师完成读书任务 。 领导小组负责人定期检查教师的自学笔记 ， 对教师自学情况作以评定 ， 并且作为常规检查的重要内容 。
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