三、自我充电
虚心请教其他老师 ， 在各个章节的学习上都积极征求同级同组或高年级其他老师的意见 ， 学习他们的方法 ， 同时“走出去” ， 多听优秀老师的课 ， 做到边听边讲 ， 学习别人的优点 ， 克服自己的不足 ， 并常常邀请其他老师来听课 ， 征求他们的意见 ， 改进工作 。
四、教学方面
1、认真做好课前准备工作
认真钻研教材 ， 研究教材的重点、难点、关键 ， 吃透教材外 ， 还深入了解学生 ， 根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案 ， 使课堂教学中的辅导有针对性 ， 提高了实效 。
2、提高上课技能与教学质量
让讲解更加清晰化 ， 准确化 ， 条理化 ， 情感化 ， 生动化 ， 做到线索清晰 ， 层次分明 ， 言简意赅 ， 深入浅出 。 在课堂上特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生的主体作用 ， 让学生学得容易 ， 学得轻松 ， 学得愉快 。
3、认真批改作业 ， 布置作业
在设置作业中 ， 仔细阅读教材 ， 搜集资料 ， 对各种辅助资料进行筛选 ， 力求每一次练习都起到最大的效果 。 同时对学生的作业批改及时、认真 ， 分析并记录学生的作业情况 ， 将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈 。
4、课后辅导工作
为不同层次的学生进行相应的辅导 ， 满足不同层次的学生的需求 ， 避免了一刀切的弊端 ， 同时加大了后进生的辅导力度 。 对后进生的辅导 ， 并不限于学习知识性的辅导 ， 更重要的是学习思想的辅导 ， 努力提高后进生的成绩 。
五、工作中存在的问题与要求
1、教法不够灵活 ， 不能总是吸引学生学习 。
2、对学生分析问题、解决问题的能力培养力度还不够 。
3、加强学习 ， 学习新课标下新的教学思想 ， 将相关数学教学思想更好的渗透到平时的教学中去 。
4、多听课 ， 学习同科目教师先进的教学方法和教学理念 。
5、学习新课标 ， 挖掘教材 ， 进一步把握知识点和考点 。
总之 ， 这一学期教学实践的努力 ， 我们收获了不少 ， 但也有许多不足 ， 在今后的教学工作中 ， 将继续严格要求自己 ， 努力工作 ， 积极学习 ， 努力的把工作做更好 。
初一第一学期教学工作总结7 本学期我担任七年级（1）、（2）班的数学教学工作 ， 这个年龄段的学生朝气蓬勃、对任何事物充满好奇 ， 但自觉性差,习惯养成不好；另一方面 ， 由于初中数学与小学数学在知识、能力要求方面的区别 ， 所以在教学中应更加关注学生的发展 ， 实现数学课堂的有效性 。 现将本学期教学工作作以下总结：
一、精心备课
七年级的数学是新教材 ， 我和学生都是第一次接触 ， 因此课前我认真研读课程标准 ， 钻研教材 ， 研究教材的重点、难点 ， 并阅读各种教学参考资料 ， 此外 ， 还深入了解学生 ， 根据学生实际认真编写教案 ， 精心设计教学过程 ， 注重课堂活动的设计 ， 力求让不同层次的学生都能参与到课堂探究活动中去 ， 并使课堂教学中的辅导有针对性 ， 避免盲目性 ， 提高课堂教学的实效 。
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